2024-2024 年度科学实验室管理工作计划大盘小学 王岚按国家教委颁布的课程计划开足实验教学课程，我校能根据上级有关精神，结合本校实际，做好实验室建设工作
有一个学生实验室和一个仪器管理室，实验仪器按标准配备，达到 95%以上；能合理添置实验仪器和器材，基本上达到上级规定的标准；实验室的电源、安全措施等基本到位
通过实验引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培育科学的实践，实验，观察能力
具体计划如下：一、实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格
二、在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，老师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性,安全性及效果
三、在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有事可做，并指导学生观察，讨论,得出相应的结论，完成实验教学
四、指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单（试验记录），并仔细批阅，引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力
五、开学及时收取各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录》、《分组实验记录》
六、在实验教学、教研方面，以全体科学任课老师为组，进行相应的科学教学与实验教学讨论,以不断提高科学学科老师的教学与实验能力
七、材料归档： 1、实验管理员每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、法律规范，便于查阅
2、在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应达相应要求
八、实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作
