2024－2024 学年度第一学期王奉中学语文教研组工作计划 本学期语文教研组工作，将继续全面贯彻落实学校教育教学工作计划，继续开展“决战课堂,新教材大练兵"第二轮课堂教学达标的活动，进一步加强课堂教学讨论,切实提高语文老师的素养，提升教育教学的质量，确保语文老师教学水平、学生语文成绩上新台阶。根据我校有关规定，并结合本组的实际，特制定本学期的教研组工作计划。具体如下: 一、指导思想:以义务教育《语文课程标准》为指导,掌握新课程标准的基本理念，明确语文新课程的总体目标和途径，进一步推动初中语文新课程改革.加强语文教学案例的讨论和教学论文的撰写,加强语文课题讨论,以推动教改的深化；立足课堂教学改革，旨在全面提高学生的语文素养，在改革以传授为主要模式的课堂教学同时,进一步开展讨论性教学的探究,积极提倡自主、合作、探究的学习方式，努力建设有活力的语文课程。 二、具体工作及主要措施： （一)打造学习型团体 ‘学然后知不足’。教书育人是一项常干常新的工作，信息的膨胀,知识快速地增长，要求我们牢固树立‘终身学习'的思想，勇于开拓学习空间。要在去年成绩的基础上进一步增加学生的阅读量，夯实阅读基础，拓展阅读的领域。 1、学习内容： （1）学习教育教学理论，树立新的教学理念，明确教学目标和要求，把握教学内容的变化，探讨新教材的新教法，进一步提高教学水平和教学质量。 （2)学习专业知识，不断提高自身的文化修养和专业素养。 （3）树立‘大语文'观，培育自身广博的阅读兴趣，丰富自身的知识储备,增强个人的魅力与修养。 2、学习方式 （1)鼓舞借助网络学习，学习先进的教育教学理念. （2）利用学校图书室阅读,让学习能落到实处。 (3)组织学习课堂教学常规、基础知识、课堂教学技能。继续把老师业务水平的提高作为队伍建设的重点,组织开展课堂教学实践活动，督促完成该完成的任务：组内上一堂汇报课(包括说课：说指导思想、设计思路、反思体会）；主评同组老师的一堂课（写一篇对应的课堂教学观察笔记)；针对教学过程中某个环节，提出一个自己最需要帮助解决的问题（写成教学反思）;沟通评比一份教案；完成一篇小结或论文。 （二）加大教学讨论力度，将平常所学深化到语文教学的各项工作及各个环节中,淡化教研形式，注重讨论实效.本期的教研活动时间为学校召开教研组长会议的周二下午放完学后进行. 1、改变教研课研讨方式，主张教研课一课多上，一课多评.创设自由、和谐、宽松的讨论...
