管理学第三版周三多课后习题第一篇 总论第一章 管理活动与管理理论1.何谓管理，如何理解管理的含义?答:书 P5管理是指组织为了达到个人无法实现的目标，通过各项职能活动，合理分配、协调相关资源的过程。解释： 1)管理的载体是组织；2）管理的本质是合理分配和协调各种资源的过程；3)管理的对象是相关资源，即包括人力资源在内的的一切可以调用的资源;(管理要以人为中心）4）管理的职能活动包括信息、决策、计划、组织、领导、控制和创新;5)管理的目的是为了实现既定的目标，而该目标仅凭单个人的力量是无法实现的，这也是建立组织的原因.2.组织中的管理通常包括哪些职能活动？每种职能活动是如何表现其存在的？他们的相互关系又是如何？答：书 P6管理的职能：决策与计划、组织、领导、控制和创新。表现形式:① 决策职能通过方案的产生和选择以及通过计划的制定表现出来;② 组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来；③ 领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;④ 控制职能通过对偏差的识别和及纠正表现出来；⑤ 创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的。相互关系：① 决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续,决策和计划是其他管理职能的依据;② 组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施；③ 创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中,创新是各项管理职能的灵魂和生命;④ 任何管理活动都从计划开始，经组织、领导、控制而结束；⑤ 控制的结果可能导致新一轮的管理循环;⑥ 创新融于其他各项管理职能中，处于轴心地位.3.根据明茨伯格的讨论，管理者应扮演那些角色？答:书 P6--P8 代表人角色 监督者角色人际角色 领导者角色 信息角色 传播者角色 联络者角色 发言人角色 企业家角色决策角色 冲突管理者角色 资源分配者角色 谈判者角色 4.根据卡茨的讨论，管理者应具备哪些基本技能？答：书 P8技术技能、人际技能、概念技能。技术技能—管理者掌握和熟悉特定专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力。人际技能—成功地与别人打交道并与别人沟通的能力.概念技能—产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力。5.简述中外早期管理思想，并对之进行简要评价。6.西方管理理论出现哪些分支？每个理论分支的内容与特征各是什么？答：书 P12--P22理论分支： 古典管理理论 行为管理理论 西方管理理论 数量管理理论（按出现的先后...
