临床医师“三基三严”培训及考核计划为更好地抓好基础医疗质量，法律规范医疗操作程序,加大临床“三基三严”（“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能；“三严”即：严肃的态度、严格的要求、严谨的方法。）理论和操作考核力度,狠练基本功，以不断提高医疗质量，保证医疗安全，改善医疗服务，最终培育出一支基本功扎实、操作法律规范的临床医师队伍，为三级医院的创建工作奠定坚实的基础，特制定 XX 年临床医师“三基三严”培训计划。 一、培训目标以培育精神科临床诊治能力为首要任务，并具备一定的处理与精神疾病关系密切的其他疾病的能力.(一）能够掌握精神科病史采集的基本技巧与方法，准确采集病史、正确书写病历。（二）培育法律规范化体格检查和技术操作的习惯。（三）正确地对精神科常见疾病进行诊断和处理，熟悉物理治疗的适应症及禁忌症，具备常见躯体疾病处置能力。(四)培育逻辑推理，综合分析的能力，提高疑难病例诊疗分析水平。（五）培育严肃仔细的工作态度，具有良好的职业道德和人际沟通能力，具备独立从事精神科临床工作的能力 （六）全院“三基”培训覆盖率应达到 100％，考核合格率≥90％.二、培训方式方法 （一)采纳医务人员自学与科室讲座、医院集中培训相结合的方式进行，要求医务人员利用业余时间学习基础医学理论、专业和急救知识及技术。科教科定期组织全体医务人员进行统一培训及考核，并做好记录.1、院内学习。院级专题讲座原则上由院内副高以上职称的专家、各科室科主任讲授，院级培训每月 1 次，选择与临床密切相关的内容。2、科内学习.各科室根据科室特点，针对性组织科室人员集中开展业务学习，由科内人员轮流主讲，科内培训每月至少 1 次. 3、聘请省级及以上的专家进行讲座、教学查房等。4、利用网络教学资源，让全院医务人员学习精神疾病防治的新经验、新理论、新知识、新技术、新方法,为开拓视野、不断提升临床医师诊疗水平发挥积极作用。 三、对象培训考核对象：全体卫技人员四、培训内容 （一）基础理论：包括与精神疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、医学检验、医学影像、临床药学、超声诊断学等部分的基础理论；精神疾病的病因、发病机制、临床表现、疾病的进展规律、治疗、预防、康复及临床心理学、神经病学等交叉学科的相关知识;精神科领域的新进展;各类精神疾病的诊断、鉴别诊断和处理原则、危重病人抢救等。 （二）基本知识:包括为疾病...
