红色文化教案酒后镇和乐中心小学 四（二）班 宋翠利一、指导思想 以“寻访红色足迹,践行社会主义核心价值观”为主题，突出立德树人，以中国共产党十九大和 2024 年两会胜利召开为契机,带领学生重温红色记忆，追寻红色足迹.回顾党带领广阔人民群众艰苦奋斗的光辉历程，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今日幸福生活，懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增强热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 二、活动时间 每周一，第一节课，班会课活动参加对象。 三、活动参加对象 和乐中心小学四年级二班全体师生。 四、活动安排及方式 活动分为三个环节：观看红色电影；阅读革命传统故事；社会主义核心价值观知识问答。这三个环节,环环相扣,逐个环节步步深化，引导全体师生了解历史，记住历史，缅怀先烈，进一步体验革命情怀，弘扬革命精神，坚定永远跟党走的理想信念。通过学习和理解并践行社会主义核心价值观,从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 环节一：看红色电影,忆峥嵘岁月。通过革命历史题材影片的形式再现历史，催人奋进、发人深省、给人启迪，弘扬社会主义核心价值体系。播放影片《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《开国大典》等.老师组织观看并指导学生写观后感。 环节二：缅怀革命先烈，阅读革命故事让学生走进抗日英雄，了解抗战这一重大历史事件、感悟民族精神，懂得今日的幸福生活来之不易,是千百万革命先烈抛头颅洒热血换来的.阅读书目:《革命传统教育故事》、《浴血日照》等.老师带领学生阅读并指导学生写读后感. 环节三:“珍爱和平，开创未来”社会主义核心价值观知识问答在同学们缅怀历史的同时，我们要珍惜现在的幸福生活，积极树立正确的世界观、人生观、价值观。面对当前新形势下思想意识多元多样多变的新特点，要积极培育和践行社会主义核心价值观，促进同学们全面进展，为实现中华民族伟大复兴中国梦集聚强大正能量。通过自学和班会集体学习社会主义核心价值观；安排一个下午的时间进行知识问答,鼓舞学生积极参加,奖励获胜者。五、活动要求 1、活动各环节不走形式，结合本班实际，精心组织,合理安排,保证活动有条不紊进行，并收到预期效果。 2、每个环节开展前，班主任要详细交代清楚活动内容、纪律要求等相关事宜，分工明确，责任落实到人，确保活动正常、有序进行。 3、要进行资料归档保存.要注意留存活动...
