绘本阅读活动教案:大卫不可以 一、活动目标: 1、能根据画面人物和情节大胆讲述自己看到或者猜想到的内容
2、发散思维，尝试运用已有的生活经验，大胆想象、表达绘本故事
3、感受绘本故事幽默诙谐的同时体验妈妈爱的温暖,培育幼儿对学习文学作品的兴趣
二、活动准备： 《大卫，不可以》ppt 三、活动过程： （一)引出主题 1、今日老师给小朋友带来了一本书，名字叫《大卫，不可以》 2、这个小男孩的名字叫：大卫 （二）出示图书《大卫，不可以》 1、介绍作者：作者的名字叫大卫香农，这本书是作者模仿自己五岁时画的画而创作出来的，这个故事荣获美国凯迪克大奖
2、大卫长的什么样子的呀
（椭圆形的小脑袋，细小的身体，大大的嘴巴,六颗稀稀落落的尖尖的牙齿，三角形的鼻子，小小的鼻子,一高一低的两条短眉毛,好像在像世人宣告：我什么都不怕) 3、 大卫在做什么
（他一只脚站在一摞歪七扭八的书垛上，另一只脚悬空，伸出双手去搬放在高桌上的玻璃鱼缸
)接下去很可能会发生什么样的事情
妈妈做了个怎么样的动作
妈妈在什么时候会做这样的动作呢
我们一起来读读故事，看看大卫到底都做些什么让妈妈生气的事情
（三）边欣赏图片边提问 图片一：大卫在做什么
（他站在椅子上拿东西)他拿东西的动作是怎么样的
（左手紧紧抓住壁橱的下方,右臂向上高高举起,伸开五指，正欲去够妈妈放在壁橱最上层的饼干桶
）脸上的表情又是怎么样的呢
(紧抿着嘴巴，舌头却翘露在外面，两只眼睛盯着那只饼干桶，一副不达目的决不罢休的模样
）妈妈会对大卫说什么
为什么说不可以
图片二：你看到了些什么
（你看，站在客厅里的大卫，头上、脸上、手上、腿脚上糊满了黑黑乎乎的泥巴，头上的泥巴还插着几根草和两个小蘑菇，糊在腮帮子处的泥巴上居然有一个长尾巴的虫子，腿上长着草，脚上插着小树枝
真得是头上长角，身上长刺，简直是一个小怪物
