来宾职业教育中心学校教 案 本2024—2024 年学年度第二学期科目 电工技能实训 班级 13 秋电子 1 , 2 班 老师 祝显浪 授课日期授课班级13 秋电子 113 秋电子 2授课时间课题名称 维修电工的职责和主要任务教学目标知识目标:了解:维修电工的职责和主要任务掌握:安全用电、文明生产和消防知识技能目标: 通过学习,能够严格遵守工厂及实训室的各项规定,培育处理紧急的电火灾事故
德育目标:认识掌握处理电火灾技能的重要性,增强做一名技工的责任感和荣誉感
教学重点与难点重点:电工安全知识及消防知识难点:树立作为一名电工的安全意识教学关键1
维修电工的责任2
时刻树立安全意识课的类型新 课教 具 消防器材、电工工具及自制课件教学类型综合型教学方法 启发式教学法教学过程:教学内容:序言:本次课是电工维修课的开端,也是学生学习电工课兴趣培育的关键,对整个课程的开展起到关键作用
教学预测:学生对维修电工有模糊的认识,需要进一步调动学习积极性,增强做一名技工的责任感和荣誉感
导入新课:采纳“提问引思”法教学活动:首先阐述本次课在教材中的地位和作用
提问 1 名学生回答有关问题,推断对电工的认识程度
通过观看制作的教学课件,创1
维修电工必须具备哪些条件
维修电工应如何注意自身及他人的安全
日常生活中有哪些不安全隐患,我们怎样做可以减少事故的发生
讲授新课:1
通过讨论,学生总结出维修电工必须具备的条件:(1)身体健康 (2)维修电工国家职业资格证,维修电工操作证(3)掌握触电急救方法2
通过讨论,学生总结出维修电工人身安全知识(1)在进行电气设备安装和维修操作时,必须严格遵守各种安全操作规程,不得玩忽职守
(2)操作时要严格遵守停送电操作规定,要切实做好防止突然送电时的各项安全措施,如挂上“有人工作,禁止合闸”的标示牌,锁上刀开关或取下电源熔断器等