综合性学习《孝亲敬老-从我做起》教案

【课 题】综合性学习《孝亲敬老，从我做起》【课 时】第 1 课时 【制作人】吕 娜 【审核人】 【学生姓名】【备课时间】2024.5.17 【上课时间】2024.5.24【活动目标】1。提倡中华民族传统美德,传承中华民族尊老爱幼的美德。 2。让学生了解父母之爱,感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩父母.【重难点】1。通过“孝亲敬老月”活动增强学生尊敬长辈的品德。 2。培育学生独立分工合作，组织活动的能力。【活动步骤】一、导入：中华民族有一种美德叫“孝",古人有云“百善孝为先",一切事情从孝开始做起.羊有跪乳之恩，牛有舐犊之情,大地乃万物之源，父母是我们的生命之本.今日我们这节课开展“孝亲敬老,从我做起”综合实践活动，请同学们快速整理自己准备的素材,同桌间沟通。（板书课题）二、活动安排 (一）明确活动内容.孝亲敬老,从我做起，心存感恩,回报社会。 (二)明确活动形式.根据每组的分工,制订活动计划或宣传海报,掌握有关“孝”的知识资料,利用网络和图书馆收集有关孝亲敬老的名言警句、相关故事、漫画歌曲等. （三）明确活动意义.了解中国传统的孝文化,继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统.三、部署准备 (一）准备活动一：征集活动方案。1.各组参考教材 101 页“资料一"的“孝亲敬老月”活动计划,分别准备本组“孝亲敬老月”的活动计划。 2.全班讨论各组活动内容的可行性,根据当地的条件可做取舍. 3。大家讨论形成一个总的活动计划,方案要丰富、完善、可行。（二）准备活动二：分工合作,制作海报. 1.根据制订的方案，分组制作“孝亲敬老月”活动海报,可参考教材 102 页活动海报。本组采纳哪种方式方法进行活动,什么时间进行,如何分工要明确。 2.老师可以指导学生通过上网查找、搜集有关的资料和活动素材、图书馆查阅书籍、调查访问的方式展开讨论制作. 3。 校园海报设计要点：海报是图文并茂的一种艺术宣传形式,又称之为“广告招贴”。它是一种张贴于公共场所的广告，也是一种向人们通报某种信息的视觉传达艺术,在社会生活中运用非常广泛。校园海报是专门传达学校各类活动信息的海报，向学生传递学校各部门或团体举办的各种活动的信息。学校是一个充满活力和学术气氛的场所，各种活动信息的传递与沟通非常频繁，诸如讲座、竞赛、展览、音乐、戏剧、运动会、公益教育等。这些活动都可以通过海报这种形式来传递信息，扩大影响。校园海报主要以文字和图形构成。由于即时性的需要和幅面、制作成...