绿色校园建设活动方案宁江区实验中学为全面贯彻科教兴国战略和胡锦涛总书记“科学进展观"重要思想，近年来我校以《全国环境宣传教育行动纲要》为指导，将培育师生绿色环保意识贯穿于学校教育中，开展了多层次的教育活动。为进一步提高我校师生的现代文明素养和环境意识,大力推动学校素养教育和社会主义精神文明建设，开展更为有效的绿色环保教育,制定绿色校园建设实施方案。 一 、建设目标 根据《绿色学校评价标准》中的要求，近年来我校正逐步构建以环保教育为中心，以各科教学渗透环境教育为手段，以开展各种环境教育活动为载体的学校环境教育体系。推动学校环境教育的进展,增强全校师生的环境意识，提高学校的环境教育质量及效果。不断加大环境教育力度,营造浓厚的环保教育氛围，促使学生形成环保意识和可持续的观念,力争营造一个和谐美好的绿色校园。 （一)将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学、科研和建设的整体性活动中，引导老师、学生关注环境问题，让青少年在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然,保护地球家园的高尚情操和培育对环境负责任的精神。引导师生关注环境，保护环境，掌握基本的环境科学知识. (二）通过各学科教学渗透,掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然和谐相处的基本理念。培育师生对校园环境负责任的精神,关怀校园环境，积极参加保护环境的行动. （三）学会如何从自己开始,从身边的小事做起，积极参加保护环境的行动,在头脑中孕育可持续进展的思想萌芽。使师生从小事做起,节约水电，关怀校园环境，积极参加保护环境的行动。 （四）全校师生人人从关怀学校环境到关怀周围，关怀社会，关怀国家,并在教育和学习中学会创新和积极实践,将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。 （五)通过学校创建“绿色学校"活动的开展，不仅使师生的环境素养得以提高，学校环境得到改善，而且还要通过学生带动家庭,通过家庭带动社区，通过社区带动公民更广泛的参加保护环境的行动。 (六)以创建“绿色学校”活动为载体，不断探究新形势下环境教育的有效途径，对学生进行懂环保、爱环境、塑形象的养成教育，让绿色的“种子”在更多的孩子们心理扎根发芽、茁壮成长。使校园环境易于学生学习和生活. (七）综合以上各项目标要求，真正把创建“绿色学校”活动贯穿于学校教育、教学、辅导、后勤等各方面的工作之中,使之形成全方位的一体化工程，最终实现“绿色管理”、“绿色教学”、“绿色环境"、...
