农民工子女教育问题—以武汉市为例 摘□□要 随着城市化建设的脚步不断加快，大量的农村劳动力向城市逐渐转移，特别是农民工出现了大规模的转移。在这种情况下，农民工的子女也从农村到了城市，同时，他们的受教育权利也出现了空间上的转移。然而，在城市有限的教学资源的条件下，特别是农民工子女学校的建设滞后，使得农民工子女的教育受到了极大的限制。本文将以武汉市为例，从根本上阐述农民工子女教育面临的一些问题，分析出现这些问题的原因，并提出有效的对策。关键词：农民工子女；教育；适龄儿童目 录引言………………………………………………………………………1一、武汉市农民工子女学校教育面临的主要问题……………………11.农民工子女学校教育处于边缘状态…………………………………………12.农民工子女就读学校硬件及教学条件相对较差……………………………23.城市农民工子女受教育机会不平等…………………………………………2二、武汉市农民工子女教育问题形成的制度原因分析………………31.城乡户籍制度影响农民工子女城市就读权利………………………………32.教育资源分配不均匀………………………………………………………43.农民工子女学校生存环境过窄……………………………………………5三、解决农民工子女学校教育问题的对策……………………………51.加快完善户籍制度，逐渐消除城乡差距……………………………………52.大力扶持农民工子女学校…………………………………………………63.合理分配教育资源…………………………………………………………74.鼓励社会力量积极参与农民工子女学校教育………………………………7结论………………………………………………………………………8参考文献…………………………………………………………………91引言 自改革开放以来，我国的经济建设的步伐不断加快，工业化、城市化进程不断加强，我国逐渐由传统社会向现代社会转型。因此，为了适应市场对劳动力资源合理配置的需求，大量农村剩余劳动力逐渐向城市转移，曾经在全国范围内掀起了一股声势浩大的“民工潮”。随着这种“民工潮”的不断发展，全家迁徙的比重越来越大，因此，很多学龄儿童跟随父母来到了城市。由于来自农村的学龄儿童数量不断增加，与此对立的是城市教育资源有限，他们的教育问题渐渐凸显出来，尤其表现在义务教育的问题上。据有关资料统计，我国目前的流动儿童数量超过了 2000万，占到了全部流动...
