目 录摘 要......................................................................................................................................IAbstract.....................................................................................................................................II第一章 绪论...........................................................................................................................1一、研究缘起....................................................................................................................1（一）乡村学校课程建设意义深远.........................................................................1（二）乡村学校课程建设不容乐观.........................................................................2（三）乡村学校课程建设缺乏研究.........................................................................3二、研究问题、目的及意义............................................................................................3（一）研究问题.........................................................................................................4（二）研究目的.........................................................................................................4（三）研究意义.........................................................................................................4第二章 文献综述.................................................................................................................6一、有关乡村学校课程建设的研究................................................................................6（一）乡村学校新课程改革研究.............................................................................6（二）乡村学校课程资源开发研究.........................................................................7（三）乡村学校校本课程开发研究.........................................................................8（四）乡村学校教师资源研究...........................................................................
