职能部门绩效考核表 部门姓名岗位入司时间考核指标考核内容分值区间考核主体打分绩工作质量（15 分)岗位职责不明确，责任心较差，所完成本职工作的精确度、彻底性、和可接受性差1—4 分岗位职责一般明确，责任心一般，所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性一般5—8 分岗位职责较明确，责任心较强，所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性较高9-12 分岗位职责明确,责任心强,所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性很高13-15 分工作效率(15 分）办事拖沓，常常需要上级督促、效率不高，执行力差1—4 分工作效率一般,能完成工作任务,执行力一般5-8 分能及时完成工作任务且能及时处理工作中出现的问题,效率较高，执行力较高9-12 分能及时完成工作任务且能迅速、准确地处理工作中出现的问题、效率很高，执行力很高13—15 分能专业知识能力（10 分)理解能力较差，专业知识水平较差，挖掘新知识的能力弱，所完成本职工作的缺陷较多1—3 分理解能力一般，专业知识水平一般，利用专业知识基本上能处理常规性的问题4—6 分理解能力较强,专业知识水平较好，能利用专业知识较好的处理常规性的技术难题，所完成本职工作的缺陷较少7—8 分理解能力强,专业知识水平强，能利用专业知识熟练的处理常规性的技术难题，所完成本职工作的缺陷基本没有9—10 分沟通能力(10 分)无法有效地和对方进行沟通,达不到双方沟通的目的，导致工作无法进行1—3 分能够积极倾听，能向对方传递自己的观点，基本达到双方沟通的目的，达到工作要求4-6 分能够积极倾听，有效地向对方传递自己的观点，乐意与人协调并达成共识,以致工作进展的比较顺利7—8 分能够积极倾听，和对方能进行深化沟通，善于协调并达成共识，工作进行很顺利9—10 分计划能力(10 分)工作无计划性，杂乱无章,影响工作的正常、有序开展1—3 分能制定工作计划，但计划缺乏合理
