目 录摘 要 ..........................................................................................................IAbstract.................................................................................................................II引 言...............................................................................................................11 高中语文中的古诗词.......................................................................................21.1 古诗在高中语文学习中的地位与意义....................................................21.2 古诗在高中语文学习中的特点.................................................................22 抚顺二中高二年级古诗词学习现状及分析...................................................32.1 抚顺二中高二年级古诗词学习现状调查.................................................32.1.1 古诗词现有学习内容和教学方法......................................................32.1.2 抚顺二中古诗词学习的调查背景......................................................42.2 古诗词学习现状的优点分析.....................................................................42.2.1 学生基本功底扎实，理解能力较强.................................................42.2.2 古诗词教学系统化，与高考衔接性强..............................................52.3 古诗词学习现状的缺陷分析.....................................................................62.3.1 学生对古诗词的学习兴趣欠佳.........................................................62.3.2 老师现有古诗词教学方法单一..........................................................72.3.3 学生对习题有一定的抵触心理.........................................................73 抚顺二中古诗词学习的改进策略...................................................................83.1 课上教学方法的改进................................................................................83.1.1 情境化教学法，营造学习氛围.........................................................83.1.2 注重品读吟诵，深入体会情感..........
