自我管理行为计划:通过英语考试步骤 1:目标选择 为了通过三个月后的英语考试,我计划在这三个月内努力学习英语,最后顺利通过考试
步骤 2:监测靶行为步骤 2a:过程目标的选择1
我将每天诵读 40 分钟的英语考试真题上的文章
(7:20—8:00)2
我将每天下午听 40 分钟的英语真题听力
(18:20—19:00)3.我将在周一到周三的 8 点到 9 点记忆真题上不认识的单词
(双周时周一因为早上有课,就不记了)4
在周四的下午做一套真题
步骤 2b:基线评估1
我目前离通过考试的英语成绩还差 30 多分
我本身不是很喜爱英语,所以学习英语有点心不甘情不愿,并且觉得想要提高英语很难,得是一个长期坚持的过程
随着天气越来越冷,每天的起床会变得困难
步骤 2c:记录与过程目标和结果目标有关的行为1
共有十套真题,每周诵读一套,诵读完之后放于寝室,以确定自己是否每周都读了
制作一张表格对每天的听、读、记计划进行记录,假如完成了当天的计划,就在相应的格子里打上红点
步骤 3:改变环境因素1
每天晚上要把第二天诵读的文章放到书包里,免得第二天早起走得匆忙而忘记
在一个人自习走在吃饭的路上的时候,边走边听英语真题听力
每天放两个闹钟在床上不同的离手远的地方,为了不打扰宿舍同学的睡眠,我必须尽快的起身关掉闹钟,以此让自己尽快起床
闹钟的音乐设置应该是我喜爱的英语歌
平常想想学习英语的好处,看看自己喜爱的英文的电影,以此调整自己不喜爱英语的心态
步骤 4:猎取有效结果
假如我达到了一周当中应该做的,那么我可以在周五的下午放松一下,边听音乐边洗衣服;假如没达到就边听听力边洗衣服
我可以在洗完衣服之后,登上 QQ 和朋友聊会天,看一部电影(多数为英文,少数为中文)
在周六的早上睡一个小懒觉
假如我在规定的日期内达到了我想要的