《艺术概论》教案绪 论 ［教学的目的和要求］ 通过本课程的学习，使学生们以马克思主义理论为指导,为艺术设计、服装设计专业,为艺术创作者从理论上认识艺术的本质,特性及有关规律，从宏观上把握美的特点和规律，树立健康向上的审美理想,培育学生运用科学的美学观分析和解决艺术实践当中所遇到的问题,激发对艺术学习的历史责任感，使学生们的艺术创作更有自觉性、更有思想性、更有创新性，为中华民族的伟大复兴作出贡献。［教学的重点和难点］ 《艺术概论》的学习目的;《艺术概论》的讨论方法[教学方法］讲授法[教学手段]课件演示 1、钢琴协奏曲《黄河》片断;2、《中国民乐》片断；3、毕加索油画《格尔尼卡》；4、《中国故宫》片断[教学时数］ 2 学时第一章 艺术本质论[教学的目的和要求］ 理解并掌握艺术的社会本质、历史本质、认识本质、审美本质。[教学的重点和难点] 艺术与其它意识形态之间的关系、艺术的形象性、艺术反映世界的真实性、情感在艺术中的作用和地位；艺术生产、人与现实审美关系的建立［教学方法]讲授法、讨论法［教学手段]课件演示 1、小提琴协奏曲《梁祝》片断；2、《中国杂技》片断；3、舞蹈《千手观音》；4、《中国皮影戏》片断 5、《中国陶瓷》片断［教学时数］ 6 学时［课外作业布置］ 论艺术的本质,举例说明 1200 字以上[教学内容和步骤］第一节 艺术的社会本质艺术是一种特别的社会意识形态和特别的精神生产形态,通过生产实践活动，反映从物质世界到精神世界、从生产关系到思想关系的人类的全面的社会生活，制造美的精神产品,满足人类精神上的审美需要。社会性是艺术的首要本质和第一层面的本质一、艺术在社会中的位置（一)艺术是一种社会意识形态，是经济基础的上层建筑。艺术这种社会事物是一种相对于物质关系的社会意识形态；是建立在一定经济基础之上，并从根本上说是为经济基础所决定的上层建筑，它反映经济基础,也反作用于经济基础。（二）几种不同的社会意识形态，它们的共性上层建筑包括两个部分：1、政治、法律等制度及相应的机构、措施。2、社会意识形态。社会意识形态主要指:政治观点、法律观点、道德观念，以及哲学、宗教、艺术、各种不同的情感、幻想等等。各种不同的社会意识形态的共同性:政治、法律、宗教、哲学、文学、艺术等的进展，是以经济进展为基础的.但它们又都相互影响并对经济基础发生影响。社会主义文学艺术是为社会主义经济基础所制约、所决定的，为社会主义经济基础服务，...
