苏教版三年级(下）数学复习计划溪柄中心小学 陈清玉一、全册教材梳理(一）、数与计算方面：（3 课时)1、会口算整百数除以一位数（商是整百数或整十数）、比较容易的几百几十除以一位数、比较容易的两位数乘整十数。能笔算三位数除以一位数（包括商中间、末尾有 0 的情况）、两位数乘两位数(包括列比较简便的竖式计算两位数乘整十数)，能笔算一位小数的加、减法。能估量三位数除以一位数的商是几百多或几十多,估量两位数乘两位数的积大约是多少。能说出估量的过程与方法。结合生活中的实际运用复习两、三位数除以一位数的除法、两位数乘两位数的乘法以及小数加减法等竖式计算，通过估算进一步培育学生的数感。2、能初步理解一个整体的几分之一或几分之几，初步理解几分米是十分之几米、几角是十分之几元，使学生在理解分数所表示的意义的基础上,感受比较分数大小的过程,能进行简单的分数加减法。3、使学生能认、读、写简单的小数；感受比较大小的过程；会进行一位小数加减运算,能解决一些相对简单的问题;理解小数的意义，能运用小数表示日常生活中的一些事物，并进行沟通。4、复习千米和吨相关知识(第六单元千米和吨）进一步让学生在实际生活中感知千米和吨，知道 1 千米=1000 米,1 吨=1000千克，能进行简单单位换算，进一步提高学生运用相关知识解决实际问题的能力。5、复习年月日相关知识(第二单元年月日)(1 课时）认识年月日,能区分大月、小月，能推断平年、闰年,能计算一个季度、半年、全年的天数。(二)、空间与图形方面：（第三、五、七、九单元)（3 课时)1、感知常见的平移、旋转和对称现象，能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形.2、能指出由 4 个同样大小的正方体拼搭成物体的三视图,能根据简单的视图要求拼搭物体.3、理解面积的含义，认识面积单位，进一步掌握用自选单位估量和测量图形的面积的方法;能熟练运用长方形、正方形的面积公式计算给定的长方形、正方形面积；能根据生活中的实际问题，合理运用长方形与正方形周长与面积的计算方法解决实际问题中的周长与面积问题。（三）、统计与平均数问题：（第十单元统计）(1 课时）1、再次经历整理、分析数据的过程，使学生能看懂简单的统计图表，对数据进行简单的分析推断,能根据所收集的数据学习求平均数。2、感受动手实验是获得科学结论的一种有效方法，学习分析简单的数据信息，激发学生学习的积极性，进一步进展与他人合作的意识与能力。（四）、综合练习（5 课时)二、各...
