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获奖论文:学校退役士兵学员现状分析及有效管理的探索

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获奖论文:学校退役士兵学员现状分析及有效管理的探究中等职业学校退役士兵学员现状分析及有效管理的探究【摘要】本文通过问卷调查法对退役士兵的现状,包括人员特征、对相关政策的评价、学习情况、生活方式与态度四个方面进行调研,同时在阐释惠州工程技术学校有效管理的做法的基础上,分别就所述的四个方面提出经验性结论和指导性建议,以期提升退役士兵职业技能培训的管理效果。【关键词】退役士兵 现状分析 有效管理一、引言广东每年有近 3 万名退役士兵,安置任务比较重。尤其是近年来,随着经济社会持续快速进展,工业化、城镇化加快推动,职业资格和就业准入制度逐步实施,用人单位对劳动力素养的要求不断提高,退役士兵就业形势十分严峻;2024 年 3 月广东省委常委会议专题讨论了城乡退役士兵免费进行职业技能培训的有关政策措施,并决定从 2024 年冬季开始实施退役士兵免费职业技能培训;根据省委、省政府的部署,广东省委办公厅、省政府办公厅于 2024 年 7 月下发了《关于深化退役士兵安置改革实行职业技能培训促进就业的实施意见》【1】。2024 年 12 月 9 日国务院中央军委《关于加强退役士兵职业教育和技能培训工作的通知》国发【2024】42 号强调:加强退役士兵职业教育和技能培训,提高退役士兵就业能力,是贯彻落实科学进展观要求、加快培育现代化建设人才的迫切需要,是新形势下促进军政军民团结、服务国防和军队现代化建设的重要内容,是利国利军利民的大事,具有重要的政治意义和深远的历史意义。退役士兵是对国家和社会有特别贡献的社会群体, 对这一群体的讨论是摆在全社会特别是职业教育工作者面前的一项重要任务。随着社会分工的日趋细化,我们认为对退役士兵进行因材施教能有效地提高培训质量、高效地提高其职业技能,并帮助其提高综合竞争能力,使广阔退役士兵学有所长、各得其所,从而真正把这支队伍打造成了社会主义现代化建设的一支重要力量。然而从培训现状来看,对退役士兵的培训存在诸多问题,如到课率偏低、培训方式陈旧、培训模式单一等,这些现象严重制约了退役士兵的有效培训,因此,有必要摸清退役士兵学员的思想、生活和学习现状,有针对性地开展更加有效的管理。作者对退役士兵学员的现状进行了问卷调查,并针对调查结果提出了有效管理的一些看法,为退役士兵有效培训提供参考。 们也由此可见退役士兵在自我认知中的重视程度;而出于兴趣爱好学习的人数仅占 1.7%,一方面表明退役士兵的学习兴趣...

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