教学过程 教学活动 老师活动 学生活动 设计意图 活动一播放蛋壳音乐盒视频观看视频引起兴趣 活动二提问蛋壳的性质和用途思 考 蛋 壳 的 性质和用途用途引出课题并从蛋壳易碎的性质提 课题 蛋壳的艺术 课时 2 课时 教学 内容 分析本课的教学，将劳技与艺术进行了有机的整合,旨在让学生学会废物利用，变废为宝。通过欣赏各种蛋壳制成的艺术品,让学生感受蛋壳的艺术美,使学生了解蛋壳的使用范围之广；通过让学生亲手制作蛋壳艺术品,提高学生的环保意识。 教学 目标 知识与技能了解蛋壳的各种用途,从而明白“废”与“宝”的关系，并掌握一种简单蛋壳制作。 过程与方法通过幻灯片和视频欣赏各种蛋壳艺术制品,学习简单的蛋壳艺术品的制作。情 感 态 度 和 价值观通过制作蛋壳工艺品，锻炼学生的观察能力、想像能力和动手能力，提高学生的环保意识。 教学 重点欣赏蛋壳的各种艺术品，学习制作简单蛋壳艺术品的方法 教学 难点在造型的基础上创新，发挥想象，制作更有新意的艺术品。兴趣点将完整蛋壳制作成一份手工艺术品课前准备 老师幻灯片，视频 学生剪刀,彩色纸，彩色笔，胶水，透明胶教学设计思路1. 播放蛋壳音乐盒视频引起兴趣2. 蛋壳的性质3. 蛋壳艺术品的种类及特点4. 展示老师作品范例并讲解制作步骤醒学生制作时的注意事项 活动三介绍并展示各种类型的蛋壳工艺品图片和视频.观 看 图 片 和 视频了解各种蛋壳工艺品及其制作方法 活动四展示老师作品并讲解制作步骤 观察老师作品了解制作步骤总结本课通过欣赏各种蛋壳工艺品图片和视频,了解了蛋壳的多种用途，明白到日常生活中许多的废弃物品，只要略花心思就可以变为精致的装饰性工艺品,在当今人人提倡绿色生活的社会，我们可以发挥想象力做出既美观又环保的艺术品。作业设计制作一份精致的立体蛋壳工艺品，要求绘画与剪贴相结合。
