行为习惯主题班会（一） 一、 班会目的 1、通过班会，让学生认识到好习惯带来的益处，提高学生养成好习惯的自觉性。 2、通过学习，让学生树立培育良好生活习惯的意识，明确良好的行为习惯对塑造个人性格，营造良好班风,以及制造自我人生的重要性。 二、班会准备 1、培育两位能干的学生当主持人，准备串联词. 2、小品、收集好习惯故事及坏习惯的故事。 3、制作《学习习惯治疗卡》印发给学生课前填写。 4、准备背景音乐周杰伦钢琴曲《宁静》及歌曲《我的未来不是梦》 三、班会形式 讲故事、小品等 四、班会过程 1、导入 班主任开场白： 一位哲人曾经说过:播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。这句话充分说明了习惯的重要性。对我们初中生来说,养成好习惯尤为重要，它将影响你的一生。信任今日的主题班会《让好习惯伴我成长》会给同学们带来启示。下面有请主持人上台。 主持人： (男）:好习惯就像雏鹰的一对翅膀。（女)：能让我们在蓝天上自由翱翔。 (男)：好习惯就像海上的一艘航船。(女)：能让我们驶向成功的彼岸。 (男)：好习惯就是我们成长过程中最亲热的伙伴。（女)：能让小苗在阳光下茁壮成长。 （合)：《让好习惯伴我成长》主题班会现在开始. 2、讲故事引主题 故事一：在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱.小象渐渐地习惯了，不挣扎了，直到长成了大象。长大的大象已经可以轻而易举地挣脱链子，但它从不挣扎，竟乖乖地被这根小小的柱子,这截细细的链子拴住。大家不妨思考一下，小象是被链子绑住，而大象却是被什么拴住的呢（习惯） 故事二：在国外,发生过这么一件事:一位没有继承人的百万富翁死了，死后他将自己的一大笔遗产,赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名乞丐，一夜之间，变成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐.新闻记者问道:“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么?”大家猜一猜，乞丐会怎么回答？（乞丐的答案是“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些.”） 答案很是出人意料，但想想却又在意料之中，这是他多年当乞丐养成的习惯, 已经改不过来了。这个乞丐有再多的钱，他也不会花,他的思维只围绕在乞讨这件事上. 结论：这两则故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的命运就...
