行为矫正期末考试试卷一、填空（ 共 10 分）1、 收集可能的强化物的方法( 访谈 ） 、（ 问卷调查 ）、 实际观察
2、 问题行为的类型(行为过度)、（行为不足）、(行为不当)
3、 间歇强化的类型（固定比例强化)、（可变比例强化）、（固定时距强化)、（可变时距变化）
4、 实施代币制通常有三个阶段：（代币制学习阶段）、（ 实际实施阶段 )、推出阶段
5、 在示范模仿技术中增进良好行为的效果可以分为解除抑制的效果、（行为获得效果）、(行为的促进效果）
二、单项选择题（共 20 分)1、 一下是行为矫正技术的是（B） A、系统脱敏 B、行为契约 C、满贯疗法 D、生物反馈疗法 2、下列关于间歇强化说法不正确的是(C） A、容易操作 B、实施经济 C、用在行为形成的最初阶段 D、行为保持的更巩固 3、以下属于链锁实施方式的是(A） A、全部任务呈现法 B、确定个体需要完成的任务 C、确定等级排列 D、积极地练习 4、以下不是用于行为减少的是（D） A、惩处 B、消退 C、刺激控制 D、行为契约 5、在示范模仿疗法中，示范者的哪些特性会影响到该技术的效果（D） ① 示范者和学习者之间的相似性 ②示范者能力水平 ③示范者的声誉和地位 ④示范 者的态度和举止 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④ 6、以下不属于条件强化物的是（C） A、表扬 B、微笑 C、温暖 D、赞许 7、以下不属于行为契约内容的是（B） A、任务 B、拟定行为契约 C、任务完成的记录 D、奖励物 8、幼儿园老师发现某儿童在游戏期间拽别人的头发，就不让他继续玩这个游戏 ,这是（B） A、正惩处 B、负惩处 C、正强化 D、负强化 9、在消退技术的运用过程中，行为会出现哪些变化（A） ① 行为的缓慢减少 ②消退爆发 ③自然恢复 ④感觉消退 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 10、不属于
