被指导青年老师期末学习总结野芦沟完小 陈美霞作为一名新的语文老师，面对着一本新的教材和真正属于自己的学生，心里还是非常忐忑不安的，不知自己能不能当好一名语文老师
幸运的是，学校为我安排了一个经验丰富的老老师魏偏做我的指导老师
魏老师的为人处事，经验心得，他的幽默、热情、真诚与自信,还有工作中那份仔细的态度，扎实的专业知识，丰富的教学经验,深厚的教学理论等常常让我在感动之余,获得了很多学习、工作动力，使自己能更好的投入到这份事业中去
在教学上，刚开始,我还不是很熟悉自己的工作，经验的缺乏，情况的生疏，年轻的我总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境，魏老师看在眼里,就把数学学科教学整体的给我做了一个介绍
在结对的日子里,魏老师教会了我很多教学上的基本技能，让我少走了不少弯路
也使我在很短的时间就进入了工作状态
结对后，我常常去找魏老师沟通学习，郭老师也常来听我课,给我指导，一学年里，我们从制定计划、确定教学目标和重难点到方法的选择，以及课后反思，简直是全程研讨
我常常向他提一些教情和学情的问题，他总是耐心的给我指导，并从理论上分析,实践中论证，我从她身上学到了不少新的知识，掌握了先进的教学手段
这一年，魏老师重点指导我做了以下工作：一、从管理学生入手,为学生学习制造良好的环境，这是全面提高教育教学质量的关键
二、从学生的心理着眼，想方设法激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性和主动性
三、从学习理论着手，不断反思教学实际，提高自己的课堂教学水平
四、从总结经验出发，进行案例分析讨论，提高教学科研能力,以提高教学质量，减轻学生负担
五、从打造精品课堂开始，不断完善自我
在学习的过程中，我也有很多收获,具体说来有这么几点：首先，教学流程的安排要合理
教学流程对于我们青年老师来说,是一个比较模糊的概念，虽然以前曾经在课本中知道有这么一个概念
