法律规范管理、讲求实效，勇挑承上启下的重担大朗第一中学我校是一所规模大、人数多、影响面广的初级中学，作为我镇基础教育的重中之重，倍受社会关注：我校不仅要做好中小学的衔接工作，还要向高中学校输送更多的优秀人才.为了挑起承上启下的重担，做好教育教学工作，我校严抓法律规范管理，强化“三风”建设,落实课堂教学，竭力培育合格中学生。通过我们的不懈努力，近年来，我校学生参加各级各类竞赛活动成绩突出！学校被评为“广东省体育特色学校”.2024 年,我校中考成绩取得了历史性的突破，超过全市镇街中学平均分16.99 分，总分 600 分以上的有 183 人，超过莞中正取分数线的有12 人。回顾我校近年来的主要工作，现总结汇报如下：一、坚持生本理念，注重法律规范管理我校坚持在“生本”理念的指导下，关爱每一个学生，努力在全体学生的进展上下功夫，不放弃每一个学生.通过培优辅差、建立后进生档案、制定后进生转化计划、定期召开班级研讨会、争取家长和社区的支持与配合等方式，使全体学生得到最大限度的进展.与此同时，我们引导老师在善于尊重关爱学生的基础上对学生提出严格的要求,用严格的要求体现对学生的尊重关爱，积极为学习、生活有困难的学生提供及时的指导和帮助,对学生做到严而有理，严而有度，严而有方,严而有恒。我们坚持实施引导和管理相结合,并以导为主，通过开设心理辅导课、每月主题教育、法制讲座等培育学生良好的道德情操；通过开展社会实践、书画征文竞赛、体育节、科技节等活动促进学生全面进展.在管理工作上，我们实施层级管理，明确各阶段各部门的责任,通过法律规范管理,向细节要效益.在年级管理上，我们注重对学生具体情况的分析，注重对年级教育教学计划的讨论讨论;在教学管理上,我们注重对学生学情的分析及各层次学生的目标落实，注重教学的实效；在学生管理上，我们注重教学区纪律的督导,注重学习习惯、行为习惯的养成.通过我们的努力，学校各方面的管理工作现已日趋完善。二、强化“三风"建设,营造良好氛围我校非常重视学校领导的作风、老师的教风、学生的学风建设，在强化“三风”建设方面,我们着重抓好以下几方面工作:一是加强领导班子自身建设。我校在提高领导班子理论水平的同时，对《领导工作手册》、《行政会议制度》、《行政学习制度》进行了修订，大力改进工作作风,提高管理效能.二是打造积极向上的老师团队.我校始终坚持把老师的专业化进展做为中心工作来抓，通过邀请省市教研室的专家和兄弟...
