《计算机小卫士》教学设计方案太原市迎泽中学 王伟课题名称计算机小卫士科 目初中信息技术年级八年级教学时间一课时学习者分析近年来,由计算机病毒爆发而引发的新闻事件较多,所以七年级学生对计算机病毒充满了神奇感
虽然他们对计算机病毒的危害有一定的了解,可能也是受害者,但对病毒的制作者一夜成名却有一种“膜拜”心理
因此本节课要从病毒制造者的目的和病毒的危害性讲起,让学生树立安全防范意识,尊重知识产权,在使用电脑过程中时刻关注计算机安全,学会防治病毒
学习目标一、情感态度与价值观1
认识计算机病毒的社会危害性,责备病毒制造者和有意传播者的不道德行为,树立正确的网络道德观
树立对计算机病毒防范意识,养成良好的计算机安全使用习惯
树立尊重知识产权的意识,认识到盗版软件的危害性
二、过程与方法围绕“某位同学向老师求助遭遇病毒应该怎么办
"的话题展开学习,通过对一些病毒新闻事件的回顾,开展小组协作和讨论性活动,从而意识到计算机病毒的危害性,掌握正确的计算机病毒防范的知识,树立正确网络安全道德意识
三、知识与技能1
了解什么是计算机病毒
了解计算机病毒的特征
了解常用杀毒软件和使用方法
了解防范计算机病毒的方法
增强网络安全意识
学习重点、难点防治计算机病毒和清除计算机病毒的基本操作方法学习资源多媒体教室、学案、自制课件、U 盘学习过程学生活动 1什么是计算机病毒1、 老师出示小明发给老师的一封求助信:引出关于计算机病毒的讨论
同学们上午好,前段时间收到了一名同学的来信,(展示画面)
请大家讨论一下,小明同学的电脑怎么了
学生回答……现实生活中的熊猫是我们的国宝,很可爱,但是出现在图片中的这只熊猫却是一种计算机病毒
名字叫“熊猫烧香”
老师总结:这是计算机中了病毒的一种表现
学生活动 2请同学们阅读资料,并结合课本 P31,回答问题熊猫烧香病毒是 2024 年 10 月