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计算机应用基础考核方案

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《计算机应用基础》考核方案一、课程性质: 《计算机应用基础》是一门计算机知识入门级课程,以面对实际应用为目标,注重计算机基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培育,并兼顾有用软件的使用和计算机应用领域前尚知识的,力求计算机基础知识和应用能力培育相结合,意在培育学生操作使用计算机的能力,为学生把计算机应用到本专业奠定扎实的基础.二、关于考核的有关说明 1、考核对象 :16 级水利水电 3 班、16 级网络管理 2 班、16 级室内设计 1 班、16 级工程造价 3 班; 2、考核要求: 本课程的考核要求分三个层次,考核涉及本课程讲述的基本概念和实践操作应用能力,有关操作方湎的要求从高到低为熟练掌握,掌握和运用。 且本课程考试以高职一级 B 类考试要求为准,为提高学生综合能力,期末考试主要采纳高职一级 B 类考试模拟软件为主,进行考察.3、成绩构成 本学期《计算机应用基础》课程考核题由上机操作和理论考试两个大部分组成。其中上机操作包含:Windows xp 操作、文件夹及文件操作、汉字录入、Word2024、Excel2024 这五个部分组成,每部分操作题共 4 题,每题 2。5 分,满分为 10 分,五部分总分为 50 分(即上机操作部分占 50 分),理论考试分为是非题、推断题、单选题、多选题、填空题五个部分组成,每部分 10 分,总成绩共 100 分。 三、考核试题: Windows 操作题 1、 将桌面上的图标按“修改时间”排列。 2、 改变屏幕保护等待时间为“20"分钟,使其立即生效3、 改变墙纸为平铺的“Zapotec"。4、 设定 Windows 的货币符号为“$”,货币正数格式为“1。1$"。文件及文件夹操作题1、在考生当前目录的 TEST 目录下建立新子目录 TUSER1 和 TUSER2.2、在考生当前目录的 TEST 目录下已有 TUSER3 子目录存在,将考生当前目录的 TEST 目录下的第一个字符为”E” 且扩展名为”.HLP"的文件拷贝到 USER3 子目录中.3、在考生当前目录的 TEST 目录下已有 TUSER4 子目录存在,将 TUSER4 子目录下的"B1。HLP"文件删除。4、在考生当前目录的 TEST 目录下,将文件 D1.HLP 改名为 D1。txt.汉字录入操作题【考核内容】下面开始文字录入!有 250 个字符,一定要在 10 分钟之内完成!请认真阅读文字录入窗口上的考生须知!宋朝时,张乘崖在崇阳当县令。当时,常有军卒侮辱将帅、小吏侵犯长官的事.张崖认为这是一种反常的事,下决心要整治这种现象。 一天,他在衙门周围...

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