认识广告白甸中心小学 沈德花活动目标1、在生活中感知广告的存在，了解广告的多种形式和广告的必要性
2、学会正确地看待生活中的商品广告，能识别一些虚假广告
3、认识公益广告的作用，自主设计广告
活动重点学会辨证地看待生活中的商品广告
活动难点自主设计广告
活动准备搜集广告、制作课件
活动过程一、导入新课
1、指导学生看图学吆喝
同学们，我们一起来看一幅图，图上的大爷在干什么
（生：卖糖葫芦）谁来学着吆喝一下
（生学吆喝)2、其实，这一声吆喝,一声叫卖，就是在为自己的商品做广告
（板书:广告）3、在生活中，我们还从哪里看到过广告
是关于什么的
（生自由说)4、现代的广告真是_____________________ (生：无所不在、五花八门……）今日，我们就来认识广告
（板书：认识）二、精彩大放送
1、请你猜一猜
（1）校园里的广告
手下留情 _________________小草悠悠 _________________小草对您微微笑 _______________________（2）一则商业广告：爽歪歪（3）新闻袋袋裤的广告语2、请小组选一则最喜爱的广告,用说、唱、演等方式在全班展示，要求说出喜爱的理由
3、小组合作准备
生展示4、师揭示：宣传某种商品的，我们称之为“商业广告”；宣传的是人类文明，社会的风尚,我们称之为“公益广告”
请生说说有哪些公益广告
5、观看公益广告图片（美化环境）
6、观看一则商业广告—-《爱的表达》
师提示：注意视频中字母的变化和下面文字的变化
生谈广告,说说喜爱的理由
7、观看公益广告——《捕杀鲨鱼只为它的鱼翅做汤》，请生谈谈看后感想
8、谈论：好的广告发挥着什么作用
师提示:传播信息、宣传商品、感受美好、熏陶心灵、了解产品、美化环境……三、我们来把脉
1、但是，在现实生活中,有些广告并不受欢迎，这是为什么呢
让我们一起来为广告把把脉吧
