费县实验中学新冠肺炎疫情防控应急预案CATALOGUE目录•疫情背景与形势分析•组织架构与职责划分•预防措施与日常管理•应急响应机制建立•资源配置与保障措施•培训演练与评估改进01疫情背景与形势分析新冠病毒是一种包膜病毒，具有较强的传染性和变异性。主要通过飞沫传播，接触传播和气溶胶传播。病毒在物体表面存活时间较长，增加了接触传播的风险。新冠病毒特性及传播途径我国疫情防控取得阶段性成果，但局部地区仍有散发病例和聚集性疫情。随着冬季来临，呼吸道传染病高发，疫情防控形势更加严峻。全球范围内，新冠病毒仍在持续传播，多个国家和地区出现疫情反弹。当前国内外疫情形势学校人员密集，学生、教职工等人员流动性大，增加了病毒传播的风险。人员密集防控措施落实应急处置能力如何确保各项防控措施的有效落实，防止疫情在校园内扩散。提高学校应急处置能力，确保在发现疫情后能够迅速、有效地进行处置。030201学校面临的主要挑战02组织架构与职责划分由学校校长任组长，副校长任副组长，成员包括教务处、学生处、后勤处、保卫处等部门负责人。领导小组组成负责制定疫情防控应急预案，组织、协调、监督全校疫情防控工作，确保各项防控措施得到有效落实。职责划分领导小组设置及职责由教务处、学生处、后勤处、保卫处等部门分别组建工作小组，明确各自职责和任务。各工作小组根据疫情防控需要，分别负责师生健康监测、校园清洁消毒、防疫物资储备、应急处置等工作。工作小组组成及任务任务划分工作小组组成教务处、学生处、后勤处、保卫处等相关部门需密切协作，共同推进疫情防控工作。部门协同建立信息共享机制，及时沟通疫情防控工作进展情况和存在的问题，确保信息畅通。信息共享根据疫情防控需要，合理调配人力、物力、财力等资源，确保各项防控措施得到有力保障。资源调配相关部门协同配合03预防措施与日常管理严格实行校园封闭管理，仅允许教职工、学生及必要的外来人员进入校园，其他人员一律不得进入。所有进入校园的人员必须进行体温检测，佩戴口罩，并出示有效的健康码和行程码。设立专门的入校通道和离校通道，避免人员交叉和聚集。校园出入管理教职工和学生应佩戴口罩，特别是在公共场所和密闭空间内。勤洗手、勤消毒，保持个人卫生，避免用手触摸眼、口、鼻等部位。保持社交距离，避免近距离接触和交谈。个人防护措施公共场所卫生管理对校园内的教室、图书馆、食堂、宿舍等公共场所进行定期消毒和通风换气。设立专门的废弃口罩收集点，避免随意丢弃口罩造成的污染。加强垃圾分类管理，及时清理垃圾，保持校园环境整洁卫生。04应急响应机制建立发现疑似病例初步排查隔离观察通知家长发现疑似病例处理程序任何人员发现师生中出现发热、干咳等症状的人员，应立即向学校疫情防控领导小组报告。将疑似病例转至学校设立的隔离观察区，由专业医护人员进行观察和诊疗。领导小组迅速组织人员对疑似病例进行初步排查，了解其近期行程、接触史等相关情况。及时通知疑似病例的家长或监护人，告知相关情况，并要求其配合后续工作。追踪范围确定追踪方式隔离观察健康监测密切接触者追踪管理01020304根据疑似病例的活动轨迹和接触情况，确定需要追踪的密切接触者范围。通过学校师生员工排查、调取监控录像、询问相关人员等方式进行追踪。将追踪到的密切接触者转至学校设立的隔离观察区进行隔离观察，确保不再与外界接触。对隔离观察的密切接触者进行每日健康监测，了解其身体状况和变化。当学校出现确诊病例或疑似病例数量达到一定规模时，应立即启动应急响应机制。启动条件学校疫情防控领导小组立即启动应急预案，组织相关人员开展疫情防控工作，同时向上级主管部门报告相关情况。响应流程根据疫情发展情况和上级主管部门要求，采取必要的防控措施，如停课、封闭管理、全员核酸检测等。防控措施学校应及时向师生员工和家长发布疫情信息和防控要求，加强宣传教育和舆论引导。信息发布启动应急响应条件及流程05资源配置与保障措施采购足够的口罩、消毒液、洗手液等防疫物资，确保师生日常防护需求。储备一定数量的红外测温仪、医用防护服、护目镜等应急物资，以备不时之...
