2024 可爱的蔬菜宝宝教案可爱的蔬菜宝宝教案 作为一位不辞辛苦的人民老师，总不行避开地须要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率
那么应当如何写教案呢
以下是我帮大家整理的可爱的蔬菜宝宝教案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱
可爱的蔬菜宝宝教案 1 设计意图： 我发觉托班孩子大多不太爱吃蔬菜，经分析，缘由之一是他们平常看到的蔬菜大多已煮熟，所以他们对于各种蔬菜的外形特征了解不多
因此我们设计了这一活动，试图让幼儿在与蔬菜宝宝的互动中喜爱蔬菜，从而在进餐中不排斥蔬菜，养成多吃蔬菜的习惯
目标： 1．情愿跟着老师一起看看蔬菜，讲讲蔬菜的名称
2．尝试和同伴、老师一起用蔬菜拼做娃娃脸，感受蔬菜娃娃可爱的造型，增加对蔬菜的好感
打算： 卷心菜、土豆、辣椒、芋艿、西红柿若干，放在一个大箩筐里；5 个蔬菜标记贴在椅背上；小箩筐 5 个；书面纸上画有单线条娃娃脸图案一个
过程： 一、蔬菜宝宝好 1．师：今日来了很多小客人，我们来看看是谁来了
(出示卷心菜)这是谁呀
引导孩子说说卷心菜的名称、颜龟、形态，并向卷心菜问好
(出示土豆)这是谁呀
引导孩子说说土豆的名称、颜色、形态，并向土豆问好
出示辣椒、芋艿、西红柿，方法同上
2．师：今日蔬菜宝宝要来跟我们做嬉戏，我们欢迎它们吧
二、蔬菜宝宝放这里 1．师：蔬菜宝宝说它们挤在一起很不舒适，请小挚友帮帮忙把它们分开放
2．出示 5 种蔬菜的标记和箩筐，引导孩子按标记分放蔬菜
3．孩子将蔬菜按标记分放，老师和孩子一起检查有否放错，并以蔬菜宝宝的口吻表示感谢
三、蔬菜娃娃真可爱 1．师(出示娃娃脸图片)：蔬菜太可爱了，我们要把这么多蔬菜变成一个可爱的蔬菜娃娃
2．和孩子一起探讨怎样将蔬菜变成蔬菜娃娃
蔬菜娃娃的头发可以请什么蔬菜宝宝来变呀
(请一孩子取卷心菜，老师示范放到合适的地方
) 蔬菜娃娃的脸盘可以请什么蔬菜宝
