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21《铝及其化合物的性质》同步练习2

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专题 2 物质性质的探究课题 1 铝及其化合物的性质实验探究工程实验方案设计现象、解释及问题铝能与氧气反响将铝片剪成长 5~8cm,宽 0.2~0.3cm 铝条,绕成螺旋状,一端缠绕一根火柴,坩埚钳夹住铝条另一端,点燃铝条上的火柴,待火柴快燃烧完时,将铝条伸入装有O2 的集气瓶中〔瓶内盛少量水〕,观察现象。1、写出反响的化学方程式: 2、将铝片放到酒精灯火焰上,铝难以燃烧,试分析原因 铝外表氧化膜的保护作用1、取 3 片铝片,将其中两片铝片用砂纸擦去外表的氧化膜破坏铝外表氧化膜的方法有 2 、 将 一 片 擦 去 氧 化 膜 的 铝 片 放 入20mL0.5mol/L 的 CuSO4 溶液中,观察铝片外表现象及其他可能发生的现象。现象有①铝外表有紫红色物质沉积②产生气泡,并逐渐加快,铝片上下翻滚③继而产生蓝色沉淀④混合液温度升高⑤溶液中出现黑色物质。请用相关方程式解释上述现象。3 、 将 一 片 未 擦 去 氧 化 膜 的 铝 片 放 入20mL0.5mol/L 的 CuSO4 溶液中,观察铝片外表现象现象:4、取步骤〔3〕中的铝片,用水冲洗后,放入盛有 3mL6.0mol/LNaOH 溶液的试管中, 1~2min 后取出铝片,洗净,放入20mL0.5mol/L 硫酸铜溶液中。现象:同步骤 2解释:5、将另一擦去氧化膜的铝片放入盛有 3mL浓硝酸的试管中,观察现象。1min 后取出 铝 片 , 用 水 洗 净 , 再 放 入20mL0.5mol/CuSO4溶液的试管中。现象:解释:铝配合物的生成1 、 取 两 支 试 管 , 分 别 参 加 1mL1.0mol/LAlCl3溶液2、在一只试管中逐滴参加 6.0mol/LNaOH溶液,边滴加边振荡试管,观察实验现象。现象:离子反响方程式:3、在另一试管中滴加 2ml10%NH4F 溶液,再滴加 1mL3.0mol/L 氨水,边滴加边振荡试管,观察实验现象。现象:解释:【沟通与讨论】1、 为什么可以用铝质槽车装运浓硝酸2、 家中的铝锅不宜用金属材料制成的清洁球清洗,为什么3、 工业上如何以铝土矿〔主要成分为 Al2O3,还含有少量的 Fe2O3〕为原料制取铝,请写出有关反响的化学方程式。4、 可溶性铝盐〔如氯化铝、明矾等〕可以作净水剂,请用离子反响方程式表示可以净水的原因。参考答案实验探究工程实验方案设计现象、解释及问题铝能与氧气反响Al+O2===Al2O3① 氧气的浓度 ②反响物的接触面积 铝外表氧化膜的保护作用① 用砂纸擦 ②用 NaOH 溶液 ③用稀酸浸泡①2Al+3Cu=2Al3++3Cu2+ Cu②2++2H2O→Cu(OH )2+2OH...

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