3D 打印笔在少儿美术教育的作用 近年来,随着 3d 打印技术的不断进步和创新,它从最初的工业领域转而进入到教育领域,成为一种新的教育手段
它以设计简约,操作简单,迅速成型,安全喷嘴,无毒环保,经济实惠等特点受到教育工作者的重视,尤其是美术教育工作者
每个人小时候都有一个梦想——拥有一支神笔,像马良一样画的弓箭,就可以变成弓箭,画波浪就变成海洋
小朋友们的愿望可以实现了
一只可以画完从纸上立起来的笔出现了
它就是 3D 打印笔,可以画出立体的实物,萌萌的小黄人,梦幻的埃菲尔铁塔,有力量的钢铁侠,晶莹剔透的雪花,只要能想到的都可以画出来,从纸上到空中……也可以发挥想象力自由创作
目前,3D 打印笔已经正式进入到我们的少儿美术绘画课程中了
少儿就是少年和儿童的简称
是指 7 周岁到 16 周岁的少年儿童
7 岁开始的儿童知识面和理解力已有所进展,开始能注意表现对象的特征,动态和生活环境,也具备了一定的绘画能力,但是大多还是平面造型,并不能表达出空间和透视现象
3d 打印笔的出现很好的解决了想象—平面—立体三者之间的区别与联系
3D 打印笔是世界上第一支具有 3d 打印功能的笔,它长的像一只加大号的钢笔,笔身一般有 1-5 个小按键,分别是进出料键,光源键,调速键,温度指示灯等
笔上端有充电口和进料孔
附属有散热孔
有的还带用料的显示屏,整体设计简约,轻量化结构
根据使用材料的不同,3D 打印笔可分为两种:光感塑料型和热融塑料型
光感型 3d打印笔即液态的感光树脂,笔身存储容器加压后笔头挤出热熔的塑料,光感树脂经过笔头周围的特定光源照射即可在 1~2 秒钟内固化
热熔型 3d 打印笔即固态的树脂,固态树脂通过笔内的加热部件热熔后,从笔头挤出,再经过空气的冷却成固态
即可以在任何表面“书写”,甚至可以直接在空气中作画
并且无需电脑或电脑软件支持,只要把它充满电,很快就可以