一、书写容要求：1） 封面2） 目录3） 中文摘要 100 字左右；关键词 3-5 个4） 需求分析5） 设计思路6） 详细设计7） 运行调试与分析讨论8） 设计体会与小结9） 参考文献10）致行文要求言简意赅，术语规，论据充分，条理清楚，图表、程序要安排紧凑
二、格式排版与装订要求：1、课程设计的纸统一采纳 A4 纸规格，左侧装订
2、插图要求：图形大小合适、规，图号清楚，中文标注(图题宋体、五号字)
3、格式排版要求：（1）页边距设置：上 2
54 厘米，下 2
54 厘米，左 2
8 厘米，右 2
8 厘米；（2）所有一级标题为宋体、小二号、加粗、段前 12 磅、段后 12 磅、居中；（3）所有二级标题为宋体、三号、加粗、段前 6 磅、段后 6 磅、左对齐；（4）所有三级标题为宋体、小三号、加粗、段前 6 磅、段后 6 磅、左对齐；（5）除标题外所有正文为宋体小四，1
5 倍行距，每个段落首行缩进 2 字符；（6）目录只显示 3 级标题三、其他要求1、课设题目的序号对应于小组的序号，即第 1 组的题目为“01-图书信息管理系统”，第 2 组的题目为“02-职工信息管理系统”等
小组之间如要调换题目，必须征得指导老师的同意，否则不允许调换；2、在任务书的相应处填写学号、、班级等个人信息；3、查阅文献资料，一般在 5 篇以上；4、书写规的课程设计文档；5、在设计文档的“运行调试与分析讨论”章节中加入运行结果的截图；6、蓝皮本、设计说明书的题目名称应与设计任务书保持一致
7、每人填写课程设计蓝皮本一份，主要填写封面、课程设计总结，不要忘记签名
8、设计说明书排版格式参考下面的样例，格式统一，遵循规，打印 1 份，装订
9、任务书每人各打印 2 份，用订书机左侧订 2 个钉书针，一份交给指导老师，一份夹在蓝皮本中
10、将蓝皮本、设计说明书、设计任务书（夹在蓝皮本中）、光盘装
