LEO 条屏制作中学校教学论文 1.针对社会需求,改进教学方法和内容 该门课程主要学习各种常用 LED 条屏的制作,引导学生深人理解 LED 条屏构成、基本原理和制作方法,并培育学生制作 LED 条屏的基本能力。本人通过教学实践对教学内容和要求做了如下探讨。 1.1 下达视屏幕场制作项目任务书主要内容包括:通过实物图片展示常见 LED 显示屏,掌握 LED 显示屏的基本组成,能够画出 LED显示屏的构成框图,信息搜集 LED 显示屏有哪些应用。要求:通过课外信息采集,查阅常见 LED 显示屏的基本组成,到相关生产安装单位观看其安装调试过程;查阅 LED 显示屏的基本组成等资料,了解其结构、工作原理及使用方法;了解 LED 显示屏的结构、工作原理及接线方法。 1.2 指导学生搜集 LED 电子显示屏相关信息主要内容包括:各种类型发光二极管、常见 LED 显示屏基本构成、性能指标,常用连接线、制作连接线工具的正确使用,LED 显示屏控制卡的功能及其基本构成。要求:了解 LED 显示屏单元板的规格;掌握 LED 显示屏的基本构成;掌握 LED 显示屏的性能指标;认识 LED 显示屏控制卡;掌握 LED显示屏控制卡的功能;掌握 LED 显示屏控制卡的基本构成;掌握 LED显示屏的结构、工作原理,学会其接线方法。 1.3 指导学生学会 LED 电子显示屏硬件选型主要内容包括:正确选择 LED 显示屏单元板、控制卡、独立电源及其信号连接线,课外信息采集硬件选择的要求、方法、渠道。要求:常见 LED 显示屏单元板的规格、尺寸、主要参数;LED 显示屏控制卡、独立电源及其信号连接线选择要求;正确选择 LED 显示屏单元板、控制卡、独立电源及其信号连接线;硬件选择的要求、方法、渠道;学生完成课外信息采集。 1.4 井指导学生完成 LED 电子显示屏项目实施主要内容包括:常用工具、元器件准备与检测,制作信号连接线方法(排线、串口线),完成制作信号连接线,了解常见 LED 显示屏边框制做方法,完成 LED显示屏组装与调试,完成 LED 显示屏组装与调试及其 LED 条屏字幕的变换,正确使用软件与调试,实现常见故障的排除。要求:使用常用工具完成元器件准备与检测;掌握制作信号连接线方法(排线、串口线);完成制作信号连接线;了解常见 LED 显示屏边框制做方法;学会 LED显示屏边框制做;掌握 LED 显示屏组装与调试方法;实现 LED 条屏字幕的变换;能够实现常见故障排除;正确实现软件的使用与调试;思考LED 显示组装与调试过程。 1.5 师生共同完成 LED 电子...
