2024-2024 学年度第 一 学期教 案授课班级:科目(课题):顺序功能图编程方式授课老师:部 门:电气工程系授课老师班级、人数(45 人)科目PLC 应用技术课题、课时SFC 功能图编程(4 课时)时间2024 年 教学设备计算机、投影设备课型授新课教学方式理实一体化教学场地分析1、教学地点 6409 PLC 实训室该实训室有 25 台三菱 PLC 学习板和 26台联想电脑一共 25 个实训工位、50 把学生椅子、一块教学白板
2、其中 26 台电脑有 25 台为学生机 1 台为老师机
学生机安装的软件 有 GX Developer 编 程 软 件 、 多 媒 体 教 学 平 台 学 生 端 软件、Microsoft Office 软件等;老师机安装的软件有 GX Developer编程软件、多媒体教学平台老师端软件、Microsoft Office 软件等
3、25 台三菱 PLC 学习板中的空气开关、接触器、按钮、PLC 等电气元件都为正常
学生分析1、基本情况分析:本班为 13 级电气专业 5 年制高级班三年级学生,全班 45 人、全班都为男生
2、知识机构分析:本班学生是初中毕业的高级班,之前进行了四个学期的中级专业技能学习、已学过《计算机应用基础》、《电力拖动》和《PLC 应用技术》的基本课程,并且进行过 6 周的 PLC 一体化学习
对 PLC 已有一些认识;对顺序控制系统有基本的认识,由于没有学习过 SCF 功能图编程,对 SCF 绘图还不熟练,空间想象力较弱
课前准备1、实训设备、常用电工工具、实习任务书、评分标准与多媒体课件的准备
2、学生工位分配
一、教 学 目 标1、知识目标: (1)掌握 SFC 顺序功能图的符号与功能
(2)熟练掌握新建、设置 SFC 功能图
(3)掌握 GX Developer 编程软件 SFC 编程编程的方法和技巧