工商大学社会与公共管理学院周昌祥教授讲授绪论 一、学习交际礼仪的现实背景 (一)市场经济的基本要求 (二)信息社会的沟通需要 (三)现代白领的必备素养 (四)事业成功的重要艺术 体现知识、教养、品味、格调
二、学习交际礼仪的意义 (一)充实自我 (二) 包装自我 (三)完善自我 (四)服务自我 (五)实现自我三、学习交际礼仪的方法 (一)重视为根本 (二)自学是工夫 (三)原理打基础 (四)实践是真知第一章礼仪的涵 第一节我国对礼仪的认识 一、中国礼仪源远流长 (一)礼仪之邦:一万年前发现“礼”的痕迹; (二)“三礼”:周朝集大成;《礼仪》、《周礼》、《礼记》; (三)礼之名,起于事神-《说文·示部》
二、古代学者对礼仪的看法(一)处理人际关系的总则(二)先贤的论述:1、礼,统国家,定社稷,序民人,利后嗣者也;博学于文,约之以礼《论语·颜渊》
2、先学礼而后问世;人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁;不学礼无以立《礼记·大学》
3、凡人之所以为人者,礼义也
礼义之始在于正容体、齐颜色、顺辞令
正容体、齐颜色、顺辞令,而后礼义《礼记·冠义》
4、半部论语治天下
一种个人财宝;一种生活质量;一种工作效率;一种成功的晋升
第二节国外对礼仪的认识一、礼仪的词源词源:法语 ETIGUTTE;法庭上的通行证二、外国学者对礼仪的见解洛克《教育漫话》:有德行、有能耐、举止文雅、娴于礼仪的人可以获得一切和他接近的人尊重和好感,其朋友就会更多,门路就会更宽,在世上的造诣就会更高
马克吐温《傻瓜威尔逊》:一个人可以犯几个可以改正的错误,但不能有失礼的行为
三、礼仪 人们在社会交往中形成的行为规与准则
(一)礼貌:敬重、友好的行为规; (二)礼节:致意、问候、祝福; (三)仪表:外表,如容貌、服饰等; (四)仪式:正式