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决策模型与统计优化课程设计

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09 级决策模型与统计优化课程设计时间:2024 年 8 月 29――201·年 9 月 16学分:2 学分适用专业:信管、财务、营销第一部分:运筹学课程设计一、运筹学课程设计的内容(一)运筹学软件模拟:根据教材提供的管理运筹学 2.0 软件,练习所学的每个模块,任选对应章节后面的两至三道题进行练习。(二)运筹学课程实践设计1.要求收集现实生活的资料或根据提供的选题建议,理论联系实际,提出问题并给予解决,要求选题具有创新性,尽量具有可行性。请从下列 15 个选题中自选一个。2.可供选择的课程实践设计选题(1)个人学习时间优化配置; (2)为同学们设计几套个人储蓄方案;(3)为所在班级同学设计几套不同要求的食谱;(4)图书馆阅览室自习座位的合理设计(餐厅就餐桌凳数量、布局的合理设计);(5)选择一个企业,在实际调研基础上制定符合实际的优化排产方案或生产—库存计划;(6)为某集装箱码头堆场的叉车管理进行合理配置(某运输企业制定合理的配车计划等);(7)为公交公司制定合理的车辆更新计划;(8)自选背景,解决选址问题,如自动充气站、急救中心、血站、医院、学校、发电厂、炼油厂、仓库、分销中心、打麦场等;(9)医院护士(商场营业员、小区保安、食堂服务员)数量的合理配置讨论;(10)某市旅游线路设计及其旅游线路优化;(11)选择了解和熟悉的实际背景,收集相关资料,抽象出适当的运筹学模型,求解并进行结果分析,形成一个运筹学案例; (12)为校园洒水车设计一个合理的行走路线; (13)针对课程学习中的重点和难点,设计相应的辅助学习工具,如:LP 灵敏度分析活动尺、电子模板法求解网络模型、排队论公式汇总和记忆表格等; (14)选择《运筹学》教学网络平台的一个模块进行系统分析、设计与开发。(15)根据教学内容自拟。3.成果要求课程实践设计要求写出:标题,摘要,关键词,正文,提出问题,分析解决的过程,模型的建立,对结果的进一步分析,结论及见解等。 参考格式:http://wenku.baidu.com/view/f98fa70b79563c1ec5da7130.html也可参考:http://wenku.baidu.com/view/120cd2244b35eefdc8d333db.html(三)运筹学数学建模与决策优化以下给出的 8 个实际案例,要求进行数据收集与分析,建立实际数学模型,借助EXCEL 或管理运筹学 2.0 软件或 WINQSB 软件进行求解,并进行决策优化。案例 1:某金属罐铸造厂生产计划的优化分析北方某金属罐铸造厂的主要产品有 4 种,分别...

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