南峰实验学校少年宫活动记录表 象棋 兴趣小组时间9.4地点棋类活动室辅导老师杰参加人数20活动容认识棋盘和棋子活动过程教学容：认识棋盘和棋子教学目标：1、了解棋盘的构成和棋子。 2、培育下中国象棋的兴趣。教学准备：中国象棋一副简单教学过程：一、 组织：1、课堂常规教育。课前要准备好象棋，上课时先听老师讲象棋知识，学到一些本领后再打开象棋下。2、谈话：你们知道中国象棋吗？谁想来介绍一下。可以先让会下棋的学生简单介绍一下。师介绍：这个学期我们要学习的是中国象棋。走象棋就像是两军作战，双方都要充分调动自己的兵力杀死对方的最高首领，一旦对方的将或帅被杀死，对方就全军覆没，我方就获胜了。二、 认识棋盘：许多小朋友都见过中国象棋的棋盘，先认真观察一下，然后同桌互相说一说，棋盘上你看到了什么？[出示]1、棋盘，是完全相同的两部分相对组成的，就一方来说是，是由五条横线和 9 条竖线交叉而成。2、中间有一条空白的横道，象征着界限，写着“楚河”“汉界”，叫“河界”。合起来就是横十竖九的完整棋盘了。“河界”中间虽然没有线，但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。只是有些子不能过河。3、每一方直线的标法，从右往左，依次为 1-9 路，双方刚好相反。4、双方阵营的一、三路横线与 4、6 路直线的方框有两条对角线，组成一个“米”字，称为“九宫”。将（帅）士的活动围不能走出“九宫”。三、认识棋子：考虑到很多学生认识棋，可以用竞赛的方式进行认棋竞赛。四、 学生互相介绍，拿出棋盘对比自己的，进行巩固介绍记忆。活动效果与总结良好南峰实验学校少年宫活动记录表 象棋 兴趣小组时间9.11地点棋类活动室辅导老师杰参加人数20活动容摆棋 活动过程教学容：摆棋 教学目标：1、能认识各个棋，并会摆棋。 2、培育学生对象棋的兴趣。教学准备：中国象棋一副简单教学过程：一、复习棋盘和棋子二、新授摆棋（一）以红方为例，按将、士、象、马、车、炮、兵的顺序教授摆棋。象棋的棋子是摆在交叉点上的。以红方为例：（学生示摆和老师讲解结合，边讲边试着摆）1、五个“兵”对了，隔一路，一字排开摆在自己这方阵地的第四条横线上。2、两个“炮”分别摆在 2 路和 8 路与第 3 条横线的交叉点上。其他棋子都摆在底线上：3、两个“车”对称地摆在 1 路和 9 路上。4、两个“马”摆在 2 路和 8 路上。5、两个“相”摆在 3 路和 7 路上。6、两个“士”摆在 4 路和 6 路上。帅摆在...
