中班图书室教案篇一：中班绘本点点点教案】活动名称：中班绘本——点点点二、活动目标：1
在看看、说说、想想中，了解绘本的内容
在动作指令的操作中，感知点点的数量、颜色、排序、方位、大小等变化
在魔术般的互动游戏情境中，体验阅读带来的快乐
三、活动重难点重点：在看看、说说、想想中，了解绘本的内容
难点：在动作指令的操作中，感知点点的数量、颜色、排序、方位、大小等变化
四、活动准备：绘本 ppt、绘本图书一本、红黄蓝三色点点若干、透明魔法袋一个五、活动过程：一、导入——点点魔术师（一）出示透明魔法袋，激发孩子兴趣
师：孩子们，今天老师带来了一样神秘的东西，猜猜看是什么
这个魔法袋里装的什么呢
（魔法袋里有许多点点，有红色的点点还有黄色的和蓝色的点点
）（二）孩子们自选喜欢点点，变身小小魔术师
师：这些点点也全部被施了魔法，现在我把把所有的点点全部倒在桌子上面，现在你们赶紧来选一个点点贴在自己胸前，让我们一起来当点点魔法师吧二、采用魔术游戏，感知图画书内容
（一）出示黄点点，激发阅读兴趣
师：今天，老师还请来了我的小伙伴，你们看它是谁
（黄点点）（二）调动幼儿思维，进行想象猜测
师：黄点点会是什么呢
（幼儿猜想）黄点点也是一个神奇的魔术师，想不想和它玩一玩
（三）通过多种指令，完整感知图书
1、按一按，点点会变多
师：按一下这个黄点，看看会有什么变化
（一个黄点变成两个黄点）再来按一下，又会发生什么变化
（变成了三个黄点）2、点一点，黄点会变色
师：现在用轻轻地点一点左边的黄点，小黄点变成了什么颜色
就是这样，再来点点右边的黄点，小黄点变成了什么颜色
3、按五次，点点又变多
（1）黄点点魔术师徒手按五次黄点
师：太神奇了，现在请黄点点魔术师施魔法，远远地按五次黄点，看变成了几个黄点
（五个）（2）红点点魔术师徒手按五次红点
师：红点点魔术师，赶紧给红点点也按五次，看变
