XX 公司素养模型框架核心素养综合管理能力专业能力爱岗敬业诚实正直学习创新理解尊重团队合作国际视野自我管理—成就愿望—自信心—情绪控制分析推断—信息收集—分析能力—宏观思考推动执行—计划能力—细节监控—执行能力—应变能力沟通沟通—倾听理解—口头表达能力—书面表达能力—外语应用能力—影响和说服能力—公关能力团队管理—团队领导—培育他人财务专业能力—……—……审计专业能力—……—……物流专业能力—……—……市场专业能力—……—……技术专业能力—……—……HSE 专业能力—……—……行政办公专业能力—……—……人力资源专业能力—……—……项目管理专业能力—……—……第一部分、核心素养核心素养核心素养综合管理能力专 业 能 力定 义：核心素养是公司企业文化、价值理念和进展战略的具体表现，适用于中油XX 公司全体员工。1）核心素养包含：2）核心素养的定义与行为要求素养要素名称爱岗敬业素养要素类别核心素养定 义 ： 热 爱 本 职 工 作 ， 将 个 人 进 展 与 公 司 利 益 紧 密结 合 在 一 起 ， 为 他 人 提 供 尽 善 尽 美 的 服 务 。行 为 表 现对 工 作 始 终 保 持 高 度 热 情 ， 把 工 作 当 事 业 来 做 ；准 确 理 解 岗 位 要 求 ， 认 真 履 行 工 作 职 责 ；不 给 自 己 找 借 口 ， 敢 于 承 担 责 任 ；自 觉 遵 守 公 司 的 各 项 规 章 制 度 ， 做 遵 守 纪 律 的模 ；当 组 织 需 要 和 个 人 需 要 发 生 冲 突 时 ， 能 优 先 考 虑组 织 需 要 ；认 同 公 司 企 业 文 化 ， 对 企 业 保 持 忠 诚 。 事例 1： 2024 年，国“非典”疫情肆虐，国外作业人员回不来，国的作业人员上不去，所有的海外员工都超期服役，最长的达 10 个月之久。员工们没有怨言，以大局为重，踏实工作，以优质的服务和较强的敬业精神向国际同行展现了中油 XX 人的素养和水平。 事例 2：现任丹作业 6 区项目经理的汪冲，六年间辗转于 124、37 和 6 区，从一名普通的 XX 工程师迅速成长为项目经理，技术水平和管理意识不断提高。2024 年 8 月～10 月，身为丹 6区项目负责人的汪冲，一手抓项目管理，一手抓现场作业，在项目启动第二天开始，连续奋战 4 昼夜，80 个小时没有休息，顺利完成 4 ...
