第一部分 师德建设师德宣传教育制度1、老师是人类灵魂的工程师，老师的职业道德素养高低，直接关系到亿万青少年学生的健康成长，学校党支部、行政、工会等部门要将教职工师德教育工作摆在重要位置，并常抓不懈
每学年制定切实可行的师德建设计划，并实行有力的措施予以实施
2、实行多种形式，大力加强老师职业道德教育
老师职业道德教育是老师队伍建设的重要容，要不断加强对教工进行《中小学老师职业道德规》的教育
使《中小学老师职业道德规》的容深化人心，并付诸实施
要利用组织学习、座谈、演讲、印发学习材料、向教育战线的先进人物学习等形式加大宣传力度，使爱岗敬业、教书育人和为人师表成为教职工的自觉行动
使广阔教工严格遵守《中小学老师职业道德规》要求，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业
3、要把教职工贯彻《中小学老师职业道德规》情况列入教职工的岗位责任制，并定期检查和考核
4、学校党、政、工各级领导要主动学习，言传身教，率先垂
师德建设培训学习制度 一、培训容 1、教育法律法规：《老师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《校园意外损害事故处理意见》等
2、国家领导人关于师德建设的讲话和上级教育部门关于师德建设的文件：《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学老师职业道德规》
3、其它有关师德建设的相关材料：《老师职业道德的构建与修养》、《教育观念的转变与更新》、《教育科研能力的培育与提高》、《老师心理素养与心理健康》
二、 培训要求1、学校利用全校老师大会时间采纳集中与分散相结合的方式进行师德培训
2、老师要加强思想道德修养，提高自身素养
坚持参加学校组织的政治业务学习，并记好学习笔记，写出学习心得
3、老师必须积极参加各种形式的师德培训，履行各自职责深化贯彻各项规章制度，按学校规定，定期学习有关师德容的相关文件与规定
4、积极参加学校组织的各项师德教育活动，并深化落实在行动中
