我国高校校园文化建设论文 10 篇 第一篇：高校校园文化软实力建设的对策思考 习近平同志曾在十八大报告中指出，文化是综合国力的组成部分，也是民族凝聚力的重要源泉，必须建设社会主义先进文化，激发民族制造力，不断提升国家文化软实力。可见“，文化软实力”是一个已经达到国家战略高度的重要概念。高校校园文化软实力是国家文化软实力的重要部分，是影响高校核心竞争力的决定性因素，也是高校在进展过程中不得不思考的问题。 一、高校校园文化软实力建设的现状与问题 近年来，国内高等教育进展不断深化并初见成效。但是，多数高校没有将校园文化软实力建设置于人才培育和自身进展的高度上展开，校园文化软实力建设中的典型问题一直得不到解决，在一定程度上制约了大学生综合素养的提升。首先是认识上的不足。高校领导层对校园文化软实力建设的必要性认识不到位，重专业而轻文化，且本位主义思想严重。各部门职责的划分过于清楚，校园文化软实力建设被认为是分管领导及另外少部分人的职责，各自为政的问题严重。同时，很多高校过分重视专业技能的培育，把文化建设等同于文体活动，对校园文化内涵把握不准确，不能满足学生综合素养进展的客观要求。其次是物质支持欠缺。校园文化软实力建设需要一定的物质支撑，但当前大多数高校提供的物质支持远不能满足文化软实力建设的客观需要。校园文化软实力建设面临着物质层面的严峻考验。最后是人员素养参差不齐。教育者与大学生缺少互动、位置固化；校园文化活动缺乏品位，与专业课程难以贴合，不能实现与企业文化的有效对接。同时，缺少人人参加、人人建设的氛围，为数不多的建设人员大多未经过系统培训，致使校园文化软实力建设收不到应有的效果。 二、高校校园文化软实力建设的价值取向与注意要点 校园文化对思想政治工作影响重大，同时也是衡量高校精神风貌的重要方面。校园文化能够对学生思想的进展培育产生潜在影响，具体有稳定性、长期性，好的校园文化会在不知不觉中促进大学生健康价值观的形成。全方位、多层次的校园文化活动，能够增强大学生的综合素养和人格魅力，使他们在情感上更加成熟，在学识上更加渊博。首先，要在理念上争取大学生对校园文化软实力及其建设的认同，并以此促进校园文化有效进展。高校想要提升人才素养，加快文化建设，首先要解决理念问题，理念的认同与统一是开展高校文化软实力建设的基础。高校要强化“三校”“三风”建设，突出校训、校徽、校歌的育人作用，...
