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支教教案准备建议

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一、教学中总体的一些建议因为支教是两个礼拜的时间,教太多也是不现实的,所以我们需要做的是最有利于他们,教授能够影响他们更多的东西。此行主要目的来不是来提高他们成绩,也不是巩固他们学期学的内容,我们可以把这个当作教学的一部分,但是不能作为主要内容。第二就是建立信念。留守儿童的第二大问题就是缺乏自信,我们需要让他们知道只要他们敢于奋斗,成功就属于他们。前面两个是关于素养教育方面的,下面是关于传统课程内容方面。另外第三就是要让他们的世界观得到刷新。教学中普及些关于外面的世界,让他们有更多的兴趣和激情去发现去了解去挖掘这个世界上未曾触及的事情,提高学习的主动性。第四提高他们的创新能力以及思考能力还有动手能力。这些需要我们在授课的时候用一些形式表现出来,引导他们创新,在平常潜移默化的教学中让他们学会自己动手。第五就是丰富他们的学习内容,这也正是我们音乐和舞蹈课程开设的意义所在。下面谈一些关于指教教案备案过程中的一些建议。二、支教教学的若干建议:1、道具准备问题:我们教学硬件设施的条件并不是太好,所以会对教案准备有束缚。我们是没有投影机的,所以以 ppt 授课是不可能的,同时播放视频或者图片可能就行不通,不过图片假如前期准备的好,后期是可以得到解决的,比如逐个给同学们看。假如需要图片,那在来之前把图片准备好。另外,课外活动需要的一些工具,在写教案时需要写出来,尽量提前拿到这些道具。2、时间控制问题:授课过程中因为根据教案来上课不一定会在 45分钟内完成,延迟和提前很久完成都是有可能的。假如超出时间控制好还是相对容易,如若剩了时间,需要在之前准备一些活动,比如小游戏或者一个小的故事或者能够填充时间,但是必须有内容而不是浪费时间的一个小活动,这样可以避开因为不清楚自己讲课到底需要多长的时间的问题。3 、关于教案:从 教案中提炼出提纲,在课堂的前段介绍今日的教学内容,这一部分需要我们认真考虑介绍方法,吸引同学们的好奇心与兴趣。一份好的教案必有其精华所在,我们可能用这一份教案培育孩子们的能力,这需要我们在教案准备前期想好一个主题,比如诚信,将这一条线索穿插在教学之中,并且构思怎样才能充分的让同学们理解和吸收这些东西。4 、关于教学方法问题。 1 ) 学会换位思考,想到同学们在他的这个背景下听到你的教学内容会有一些什么感受。你们所教授的,所提出的课堂要求或者讲述的一些东西会不会对他们造成损害。...

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