某职业大学环境监测与治理技术专业剖析报告

南通职业大学环境监测与治理技术专业剖析报告第一部分 专业基本情况专业名称：环境监测与治理技术专业代码：600101所属学院：化学与生物工程院环境监测与治理技术专业于 2024 年设立，当年即招收高中毕业的三年制高职大专学生。2024 年本专业被确定为校特色特色专业建设项目。本专业下设环境监测、水污染控制等几个专业方向，迄今为止，环境监测与治理技术专业已为社会培育了 8 届、累计 300 多名能够为环境监测与污染治理服务的高素养技能型毕业生，就业率持续在 99%以上，成为受社会、家长和学生欢迎的特色专业。环境监测与治理技术专业现有专任老师 9 人，其中教授 1 名，副教授（高工）2 名、讲师（工程师）5 名，高、中、低职称比例为 33%、56%、11%。专业教学团队成员中，博士（含在读）2 名、硕士 3 名、本科 4 名，其比例分别为 22%、33.5%、44.5%。专业教学团队中，现有省级教学名师 0 人、专业带头人 1 名，专业带头人培育对象 1 名，骨干老师 8名，双师型老师 8 名，双师比例达 89%。专业教学团队成员中 46 岁以上 1 人，比例 11%；36-45 岁 5 人，比例 55.5%；35 岁以下 3 人，比例 33.5%。近年来，环境监测与治理技术专业先后与南通市环保局、江山农药股份公司、江苏智创环保科技公司等合作，紧扣产进展形势，以服务为宗旨，以就业为导向，不断探究教学改革的路子。在深化工学结合人才培育模式，推动课程建设与改革，配合我院示范重点专业及专业群建设中，突出工学结合特色，强化实践教学环节，培育高技能人才等方面收到了很好的效果。 1．专业开办时间；2024 年2．专业下设方向和办学规模；每年招生 30 人3．专业老师数量与结构（专业负责人情况；专业教学团队总人数，副高及以上职称人数和比例；讨论生及以上学历人数和比例；“双师型”人数及比例；兼职老师人数及专兼职老师比例等）；专业负责人：xxx，硕士，应用化工教研室主任。主要从事环境工程设计及水处理技术等方面的讨论和教学工作，长期在企业兼职，主持和参加了多项水处理工程的设计、施工和调试，先后获得南通职业大学校企合作一等奖、南通市校企合作先进个人荣誉；注重培育学生的创新能力，带领学生参加本人科研课题，指导学生参加江苏省第六届“挑战杯”大学生创业大赛一等奖；指导学生毕业论文获得江苏省高等学校本专科优秀论文二等奖。重视专业教材建设，主编高职高专教材《xxxx》、《xxxxxx》由化学工业出版社出...