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某职业大学环境监测与治理技术专业剖析报告

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南通职业大学环境监测与治理技术专业剖析报告第一部分 专业基本情况专业名称:环境监测与治理技术专业代码:600101所属学院:化学与生物工程院环境监测与治理技术专业于 2024 年设立,当年即招收高中毕业的三年制高职大专学生。2024 年本专业被确定为校特色特色专业建设项目。本专业下设环境监测、水污染控制等几个专业方向,迄今为止,环境监测与治理技术专业已为社会培育了 8 届、累计 300 多名能够为环境监测与污染治理服务的高素养技能型毕业生,就业率持续在 99%以上,成为受社会、家长和学生欢迎的特色专业。环境监测与治理技术专业现有专任老师 9 人,其中教授 1 名,副教授(高工)2 名、讲师(工程师)5 名,高、中、低职称比例为 33%、56%、11%。专业教学团队成员中,博士(含在读)2 名、硕士 3 名、本科 4 名,其比例分别为 22%、33.5%、44.5%。专业教学团队中,现有省级教学名师 0 人、专业带头人 1 名,专业带头人培育对象 1 名,骨干老师 8名,双师型老师 8 名,双师比例达 89%。专业教学团队成员中 46 岁以上 1 人,比例 11%;36-45 岁 5 人,比例 55.5%;35 岁以下 3 人,比例 33.5%。近年来,环境监测与治理技术专业先后与南通市环保局、江山农药股份公司、江苏智创环保科技公司等合作,紧扣产进展形势,以服务为宗旨,以就业为导向,不断探究教学改革的路子。在深化工学结合人才培育模式,推动课程建设与改革,配合我院示范重点专业及专业群建设中,突出工学结合特色,强化实践教学环节,培育高技能人才等方面收到了很好的效果。 1.专业开办时间;2024 年2.专业下设方向和办学规模;每年招生 30 人3.专业老师数量与结构(专业负责人情况;专业教学团队总人数,副高及以上职称人数和比例;讨论生及以上学历人数和比例;“双师型”人数及比例;兼职老师人数及专兼职老师比例等);专业负责人:xxx,硕士,应用化工教研室主任。主要从事环境工程设计及水处理技术等方面的讨论和教学工作,长期在企业兼职,主持和参加了多项水处理工程的设计、施工和调试,先后获得南通职业大学校企合作一等奖、南通市校企合作先进个人荣誉;注重培育学生的创新能力,带领学生参加本人科研课题,指导学生参加江苏省第六届“挑战杯”大学生创业大赛一等奖;指导学生毕业论文获得江苏省高等学校本专科优秀论文二等奖。重视专业教材建设,主编高职高专教材《xxxx》、《xxxxxx》由化学工业出版社出...

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