综合实践活动在这里“启程”------综合实践活动体会综合实践活动在这里“启程” ------- 综合实践活动体会 基于目前很多学生围绕中考的指挥棒，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，以与农村学校实践活动开展较少的现状，而农村又具备一些得天独厚的自然资源。我校位于林城镇梅树栽种最密集的丘陵地区。因此我们决定了开展以“梅之缘，乡之情”为主题的实践活动。此次活动我们主要分成三个阶段第一阶段的活动重点是走进梅园观赏梅。第二阶段的活动重点是参观青梅加工厂,采访相关人员了解梅。第三阶段的活动重点诵读经典感悟梅。通过此次活动丰富了学生的知识，开阔了学生的视野，增强了学生留意身边事物的意识，提高了学生观察能力、组织沟通能力，并培育了学生的审美情趣。一、主题活动的提出与意义。一、朴素的乡土情结之使然。对于林城的孩子来说，梅对他们是再熟悉不过了。他们的屋前屋后几乎都种着几株，甚至家里很大一部分收入都靠梅。他们是赏着梅花，闻着梅香，尝着梅酸长大的。因此我们对梅有着朴素而深厚的情感。二、浓郁的地方文化之驱动。这几年林城镇“以梅会友”的梅花节办得如火如荼，眼下又是梅花绽蕾之时，又有不少远方客友慕名而至。林城也因“梅”而声名远播。林城梅花历来以青梅为主，是“长兴四宝”中的“一宝”。通过此次活动，我们可以增进对家乡的了解，从而增进情感。三、高尚的审美情趣之需求。梅因为它天生丽质：花形秀美多样，花姿优美多态，花色艳丽多彩，气味芬芳袭人，可以说一直以来没在人们的心目中都是超凡脱俗的，备受诸多文人雅士的喜爱。“爱美之心”人皆有之，更别说我们的花季少年。他们正是身心进展、审美情趣尚不稳定成熟的时期，需要教育者给予积极有力的引导。此次活动对学生是一次很好的审美教育。四、丰富的文化涵之追求。“遥知不是雪，为有暗香来”，“零落成泥碾作尘，只有香如故”。因为梅独有的魅力早被一些骚人墨客写进了文学作品中。学生们在小学时就接触了不少咏梅颂梅的诗作。说到梅学生们就会很自然的和“铮铮铁骨、傲雪斗霜、气质高洁”的形象联系在一起。这些气质秉性都是我们炎黄子一直以来所追求的。通过此次活动，我们可以把这种传统文化继承并发扬下去。二、主题活动的具体目标知识目标：1.了解梅的种类、性情、栽种历史以与給林城人民带来的经济效益等相关常识。2.了解更多与梅有关的艺术作品。积累优美的古诗词。能力目标： 1.培育学生调查访问、收集处理信息、语言表达的能...
