帮助孩子做好职业生涯规划随着山东省新高考改革的实施，孩子进入高中就面临一系列关联性很强的选择，如何科学的选课选考？如何认识自身的优势和特长？报考什么专业和大学？高中三年的学业如何规划？才能为职业生涯做好初步准备。面对这种种困惑，我们家长能做些什么呢？怎样帮助孩子迈出职业生涯规划的第一步呢？案例故事操碎了心的妈妈晓晨妈妈到学校开家长会，老师布置了报名选课的任务，嘱咐家长们回家后跟孩子商议。老师说，选课不但关系到孩子选择的三门科目会计入高考成绩，还关系到高考对应能报考哪些专业，以后从事什么类型的职业，一定要认真对待。晓晨是个比较听话的孩子，一般有什么大事小情都会听家长的意见。这次母女俩商量选课的事：“晓晨，你以后想干什么啊？你觉得什么职业好啊？”“我不知道，你们说呢，爸妈觉得我能干什么，我就干什么。”“老师说要考虑到优势特长，你觉得有什么特长和爱好啊？”“我也说不上来，各科平平，都差不多，我喜欢画画，你又不让我学绘画，怕耽误学习。”“那晓晨，你到底想选什么课啊？”“你们让我选啥就选啥吧。”妈妈不由得叹了口气，哎，这孩子，说老实，真老实；说听话，真听话；可就是自己的事一点也不操心。最近，妈妈给晓晨报了物理和化学的补习班，希望她以后能朝着理科的方向发展。可是女儿却说喜欢画画，学绘画有什么前途啊，都是不切实际的想法。晚上，妈妈不经意间看到女儿书桌上放着一幅小画，很有创意，画的真不错！妈妈对自己的决定又有些犹豫了，到底应该怎样帮助孩子选课选考呢？案例分析在这个案例中，晓晨面临的选课选考、高考志愿专业选择及职业选择等问题，都属于孩子生涯规划的问题。生涯规划，简单地说，就是对自己一生的发展进行规划。在新高考改革的推动之下，生涯规划成为学生和家长及学校必须面对的事情。新的高考政策出台后，学生的选择提前了，高一就要考虑选课，尽早明确自己的兴趣所在。在案例中，我们可以看到，面对这些问题，晓晨非常茫然，妈妈也很纠结，不知道该如何科学的选择。有不少学生和家长处在类似的状态。造成这种状态的原因是：一是孩子长期缺乏系统的职业生涯教育。很多学生对于自己的未来职业都很迷茫，大部分学生都是在高考结束后，才会认真考虑自己的志愿及职业走向。而在每年高考结束后的高校招生会中，很常见的一幕是，家长陪着高考生来参加，学生自己觉得无所谓，填报志愿等事宜几乎全权由家长负责。一项针对大学生选择专业的调查结果显示，...
