二年级上册《黄山奇石》教案教学目标：1、通过看图、学文
引导学生运用讲、读、演等各种方式体会黄山石的奇妙，激发学生对祖国大好河山的热爱之情
2、结合观察图画，在读中理解语言文字，培养学生的观察力和想象力
3、引导学生有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分
4、让每一个学生在通过合作学习、汇报展示、课堂互动交流中，都体验到学习带来的喜悦，培养学生的学科兴趣和学习能力
5、通过学习，逐步感受祖国优秀民族文化的美
教学重难点：重点：在读中真切体会黄山石的奇特，有趣
难点：如何发挥学生主动性，引导学生在自读中自悟
教学过程：一、提出学习目标、谈话揭题（1）（师板书：“黄山”）同学们，你们知道黄山吗
谁能介绍一下那是一个怎样的地方
（2）师简介黄山：黄山之美，堪称中国名山之最
兼得泰山之雄伟，庐山之飞瀑，衡山之清凉，素有“人间仙境”之称；其奇松、怪石、云海、温泉并称黄山“四绝”
今天这节课，老师带大家去欣赏一下“四绝”之一的“奇石”（师板书）2、提出学习目标（1）把课文读通读顺
难懂的字词和句子多读几遍
（2）掌握生字的音、形、义，并能正确书写生字
（3）抓住重点词句，体会黄山石的奇
（在书中留下你思考的痕迹，批批划划，并在旁边做上读书笔记
）（4）能结合对课文的理解，展示自己的学习成果
二、展示学习成果要求：、小组内按学困生——中等生——优等生顺序展示
2、别人展示时，其它同学学会倾听、并做好点评
（一）基础知识展示（小组内）、我会读生字词
（小组长带读、单独读、开火车读等）2、我会认
（说说自己识记生字的好办法）3、我会说
（用生字扩词或说句子）4、我会写生字
5、我会流利的朗读课文
（单独读、合作读、分自然段读等）（二）创造性展示（以小组形式全班展示）、小组开火车认读生字词
2、小组出自编的字谜让同学猜
3、小组展示字开花
4、小组展示用生词各说一句话
5、小组展示书写的生字
