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高师体验式钢琴教学论文

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高师体验式钢琴教学论文 一、体验式教学介绍 体验式教学,就是在钢琴教学中要根据学生的认知特点以及认知规律,然后通过制造实际的情境与机会以及重复经历情境,以还原、呈现、再现教学内容的方法,使学生在体验教学的过程中,去理解并建构出知识,并产生自己的情感体验。在我国高师院校钢琴教学中应用体验式教学方法,可以促使学生形成合理的知识结构,并能有效促进学生个人能力的提高。在高师钢琴教学的体验式教学中,还会强调以人为本的教学理念,在教学中老师应该注重对学生的尊重和关爱,在提高学生钢琴知识能力的同时,也注重学生对知识的掌握程度,使学生通过体验式教学感悟到生命的意义。音乐教育中应该将体验式教学增加到对高师学生的钢琴教育中,提高钢琴的“审美教育”意义,全面提升学生的钢琴水平。 二、钢琴教学中应用体验式教学的优势 体验式教学方法应用到钢琴教学中,可以提高钢琴教学中的音乐体验教学内容,而且在钢琴教学中运用体验式教学方法,不仅符合钢琴教学改革的实际,还具有很好的教学作用。在高校的体验式钢琴教学中,应注重审美体验,教学中老师可以采纳自由、开放的教学方式,在培育学生音乐技能的同时,也可以培育学生对钢琴音乐的审美感悟。还有就是在高师钢琴教学中应用体验式教学方法,可以引起学生的真实情感体验,学生可以通过体验活动来获得新的知识、能力,建构学生对钢琴音乐的认识,培育学生对钢琴音乐的探析能力。在钢琴教学中采纳体验式教学方法,还可以改善师生关系,使老师和学生相互尊重,促进学生与学生之间在学习过程中可以相互取长补短。在钢琴体验式教学中,可以打破传统教学模式的束缚,有效锻炼学生对钢琴的感知能力,并将以人为本的观念应用到教学中,给学生更好的进展制造空间,并且还可以最大限度地满足学生自主问题的需要,做到让学生在体验式学习中增加知识,进展学生在教学中的自主性。体验式钢琴教学模式,不仅能使教学内容及教学方法都得到完善与创新,在注重钢琴专业基础知识的同时,也有助于提高学生的学习效率,有利于提高当前高师的钢琴教学水平与质量。 三、体验式钢琴教学的实施方法 在高师钢琴教学中应用体验式教学方法,其目的就是培育学生的音乐体验以及学生对钢琴音的乐感与理解能力,全面提高学生的音乐素养。在实施体验式教学中对于传统钢琴教学模式无疑是一项革新与挑战,应依据时代进展需求,以促进高师钢琴教学的稳步前进。 1.创新钢琴教学观念 体验式钢琴教学...

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