高校学风建设实现路径讨论 摘要：近年来，“双一流”大学，即世界一流大学和一流学科建设成为教育领域不可抗拒的大趋势。这不仅是党和国家作出的重大战略决策之后的又一国家战略。但在高校学风建设的过程中，仍存在着不少值得引起我们重视的严峻问题。学风建设实现路径讨论任重而道远，其完成有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力，为最终实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。 关键词：双一流；高校学风建设；现实问题；合理化路径 １“双一流”背景下高校学风建设的现实问题 （１）市场经济冲击，舆论导向娱乐化。当下社会，市场经济迅猛进展。一方面，整个社会重经济、轻科学的导向对当代青少年价值观的形成具有重要作用。再者，可供人们选择的职业呈几何倍数增长，科学家不再是职业规划道路上的必选项；另一方面，娱乐至上主义也对科学精神形成了重大冲击。科学家们的默默付出及心血投入与科学讨论和后期的名声地位的极不对等，让很多人对科学敬而远之。再加之社会宣传力度不大，社会舆论导向偏重于明星娱乐新闻，致使科学精神无法迅速传播。（２）学生干部自律性差，学生组织结构松散。第一，学生干部自律性差，缺乏以身作则的精神。进入各社团组织的学生干部对自我缺乏清楚认识，自律性不强，无法有效服从组织的同意安排与管理。第二，学生组织结构松散，门槛不高。组织结构松散、要求不高导致低质量学生过多，易造成人员冗杂和结构上的重复。（３）社会风气改变，教育有所缺失。现如今，社会风气偏重经济效益而忽视文化建设，导致家庭对子女的教育有所缺失。家长很少能够将健康正面的有关文化教育的理念传达给孩子。同时，家长的教育背景以及其对教育的理解程度也会影响孩子对学校学风的认识水平。家长对高等院校的理解不全面、认识不透彻，对子女引导具有反作用；大部分家长思维固化，单一看重学习成绩而忽视了高等教育的本质所在，导致高校学风建设进展缓慢。（４）易受环境影响，宿舍风气极差。宿舍是滋生懒惰的温床。在同一空间中生活，学生极易受到室友影响，沉迷到游戏、追剧中去。另外，为了合群，室友们总是集体行动，这反而不利于个性的培育和自我意识的成长。更严重的是，室友之间因为小纠纷引起的矛盾冲突因为得不到妥善解决而逐渐发酵，最终造成惨剧。（５）社团的实际运行与其设立初衷相悖。社团的实际运行与学生去留是双向选择的结果。一方面，学生标准不一。学生自身条件存在差异...
