高校服务型行政管理构建策略 摘要:高校行政管理系统是维持高校正常运行的重要辅助系统，其工作质量影响着高校的全面进展。而随着服务型高校理念的提出，传统的高校行政管理模式已经无法适应高校进展的要求。因此，高校管理层应该积极创新行政管理模式，打造出符合服务型高校理念的行政管理工作模式，进而为服务型高校的建设保驾护航。笔者先分析了服务型高校行政管理的特点，然后分析了当前高校行政管理中存在的问题，在此基础之上提出了打造服务型高校行政管理模式的策略，以供相关人士参考借鉴。 关键词:高校;服务型;行政管理;构建策略 一、高校服务型行政管理的特征 (一)强调服务意识 强调服务意识就是在管理中贯彻“以师生为本”的理念，将服务好师生视为行政管理工作的重中之重，一切从师生需求出发，将师生的利益放到工作的首要位置，以服务好坏让师生来评定行政管理工作的质量。在实际工作中要努力协调各方利益，做到教育以育人为本，教学以师生为主。 (二)鼓舞参加 服务型行政管理是民主化管理，鼓舞大家参加学校进展建设方面的参加。高校实行服务型管理，决策不再仅由少数领导干部讨论决定，而是积极争取广阔师生、广阔行政管理人员、社会专家的参加，建立科学有效的沟通回应机制，并让他们的意见成为相关决策的重要参考，引导高校的进展前进。 (三)公开公平 随着改革进一步深化，高校改革要向着透明化、民主化方向进展，学校行政部门要及时将重要工作信息和重大决策公布，将制度调整广泛征集学生、老师的意见，教育部门的人士任免也要予以公布，做到公开、公平、公正，还要加强社会对高校的监督，促进高校的和谐进展。(四)强调平等高校建设服务型管理要提倡尊重个体，强调平等的氛围，在日常工作中要营造一种互相尊重的人际关系，要严格遵守勤奋务实的工作原则，使师生、管理人员处于一种平等的关系中。在管理过程中，行政部门要切实保障师生的合法权益，使高校资源更加合理的分配，使高校教育成果更加公平的惠及全体师生。 二、我国高校行政管理存在的问题 (一)管理机构膨胀 中国高校是行政单位，管理方式自上而下，是从学校、学院、教研室再到老师的这种管理模式，类似金字塔的管理结构。这种方式有利于权利集中，政策的集中制定，但是也由于部门的自上而下不断细化，导致越往下走部门越小，岗位越多，人员越多，使得机构膨胀，办事效率不高;其次，高校行政化的管理编制，使得从科级、处级、局级等逐级上升，每个岗位都会...
