高校毕业生教育管理工作研讨 一、高校毕业生流动党员教育管理存在的主要问题 (一)流动党员自身方面 1
数量大、流动频率快、教育管理难度大 进入新世纪以来,高校持续扩招,全国高校在校学生人数由1999 年的 400 多万剧增到 2024 年的 2300 多万
同时,学生党员进展力度不断加大,据中组部统计,2024 年全国进展学生党员106
7 万名,占进展党员总数的 38%;[1]2024 年全国进展学生党员 118
5 万名,占进展党员总数的 39
9%;[2]2024 年全国进展大学生党员 123
6 万名,占进展党员总数的 40
[3]而随着市场经济的深化和就业政策的调整,越来越多的毕业生党员加入到流动党员大军中来
不少毕业生流动党员的工作单位、居住地和联系电话多次变动,存在着很大的不确定性,致使其去向难以掌握,流出地党组织管不到、流入地党组织管不了
组织观念淡薄,思想上忽视 有的毕业生党员迫于就业和工作的压力,一毕业就忙于职场奔波,没有及时地办理组织关系接转手续,也没有积极主动地和学校党组织联系;有的毕业生党员在毕业后放松了对自身的要求,既不向原毕业学校党组织汇报自己的思想、工作、生活情况,又不参加工作单位所在地党组织的活动;有的毕业生党员思想上不够重视,办理转出手续后或不慎遗失介绍信或未在规定期限内到转入地报到,想起来要用了才来学校重开
尤其是一部分正处于预备期的流动党员,往往会在今后的转正上遇到困难
(二)教育管理工作方面 1
部分高校党务工作者认识上存在误区 有的同志认为毕业生流动党员只是组织关系临时挂靠,迟早会转走的,不会影响学校的党建工作全局,不必管;有的认为学校日常的党建工作任务已经比较多了,没有多余的时间和精力,对毕业生流动党员教育管理工作要么被动应付,要么置之不理,不愿管;有的认为毕业生流动党员在社会上四处流动,情况复杂,联系不方便,教育