高校美术教育探究 摘要：在现代生活中，人们的生活质量不断提高，审美标准日益提升，对于美术教育也越来越重视
尤其是如今的高校美术教育，近年来广受外界关注
美术教育对于提升学生的审美水平、思维能力等具有重要意义
该文作者分析现今高校美术教育存在的弊端，并提出一些建议
关键词：高校;美术教育;建议 现今高校学生接受各方面的教育，美术教育是其中重要的组成部分，能够培育学生的审美能力，锻炼学生的思维方式，让学生获得更全面的进展
如今，部分老师的教学模式仅仅以临摹为主，较为单一，不利于培育学生学习美术的积极性和创新意识
我们亟须解决这一问题，让学生获得真正意义上的美术教育
一、高校进展美术教育的现实意义 高校美术教育具有教育、审美、认知等三大功能，通过美术教育不仅可以使学生在美术绘画等方面取得成就，还能引导学生感受美、发现美、制造美，陶冶学生的情操，提升学生的道德素养
众所周知，美术制造即为思想碰撞的过程，在此过程中是灵魂的沟通，很多言语无法表达的内容在此刻尽数领悟
这一过程中，学生通过美术作品感知生活、感知自然、感知世界，学生的思维和制造力都得到了锻炼
因此，高校进展美术教育不仅是对学生美术素养的提升，更是对学生精神境界的升华
二、现今高校教育下美术教育存在的问题 1
教学观念较为陈旧
由于受到以往教学观念的束缚，部分高校老师仍然采纳陈旧的教学模式，以老师为主导，学生听讲，师生间的互动较少，导致学生的实践能力不足，教学效果有待提高
以往单一的课堂教学模式已经不适应现在学生的思维方式，互联网时代学生需要更加自由的学习方式和更加宽阔的发挥空间
美术教育理念存在一定的偏差
部分高校对美术教育不够重视，将其看作一般的课程，忽视了美术教育的特别性
因此，老师难以有效开展美术教学
学生在美术创作中未能将本土文化和美术作品结合，导致一些学生的美术作品缺乏制造性
美术是在长久的社会进展中积
