高校艺术教育论文 10 篇 第一篇：高校舞蹈艺术教育 【摘要】舞蹈作为一门综合性艺术，在带给人们美的享受的同时，也会塑造良好的素养，同时舞蹈艺术也培育了学生的审美能力、制造力、合作意识和与人的沟通交往能力。舞蹈艺术近年来得到了迅速进展，但是进展的背后也存在着问题。高校舞蹈艺术教育是当代素养教育的一个重要部分，本文就高校舞蹈教育的现状和存在的问题进行讨论。 【关键词】艺术型人才；综合性艺术；高校舞蹈教育；素养教育 概述：高校舞蹈教育是艺术教育的组成部分,它涵盖了专业艺术院校的舞蹈教育与普通高校素养教育的内容。是依托人类的进展和社会进展的实际需要.以全面提高大学生的基本舞蹈素养为根本目的。尊重学生的主体和主动性，注重开发学生智能潜能，注重形成人的健全个性，提高人的自主性和制造性等主体性品质为根本特征的教育。舞蹈教育在培育大学生艺术技能的基础上，更应注重培育学生的艺术欣赏能力、艺术评价能力以及对事物特有的艺术洞察力，还应该将舞蹈与其它人文社会学科转化成综合的感受力，即舞蹈教育的重点应从舞蹈本体转移到与其它学科结合上，如与美学，哲学，心理学，社会学、建筑学的结合。启发学生将自己的感受从艺术学、艺术社会学、艺术心理学、艺术哲学的角度阐述出来，从而丰富、完善艺术素养教育的内容。正因此如此才更加注重在高校中普及推广舞蹈教学。 一、在高校进展高校舞蹈教育的必要性 1.舞蹈教育在学生身心进展过程中起着重要作用。进展高校舞蹈教育，能够培育学生的文化修养、提高学生的审美能力、艺术鉴赏能力，提高舞蹈欣赏水平，最终达到提高全民族的科学文化水平，提高新一代的艺术素养。舞蹈是以经过提炼、加工的人体动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反映社会生活的_种艺术形式，是美育的重要组成部分。而且在促进学生身心和谐进展、增强集体主义观念、激发制造热情、培育良好的协作精神、审美能力和创新精神等方面都有着不可替代的独特意义。舞蹈教育强调参加，能激起参加者的热情，舞蹈活动的一致性特点要求参加者之间密切协作和配合，在无形中可以增强集体的凝聚力，对培育学生的团队精神和加强合作能力具有重要意义，集体舞蹈活动更能展示出巨大的力量和气概。 2.高校舞蹈教育在现实进展中存在一定的问题。高校舞蹈艺术教育在构筑素养教育的框架中越来越显现出重要价值，但是也存在一些问题。第一，我国高等院校大学生舞蹈教育较其它艺术教育起步较晚，在对一些...
